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专题一总复习检测题
一、选择题 湖北神龙架地区长着一种“神龙野菊”,它的花香能散发出阵阵芳香。但是如果把它移动到其他地方则会失去香味,这一现象说明( ) A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链的是( ) A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→螳螂→蝉→黄雀 C.蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀 3.生物能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是( ) A.荒漠中生物种类稀少 B.水质污染造成赤潮 C.蚯蚓能疏松土壤 D.鼠妇生活在阴暗的环境中 4.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,从生态学的角度分析,在落红化作春泥的过程中,起决定作用的是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素 5.“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是( ) A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.生长和繁殖 6.下图(一)为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是( ) A.A是生产者 ,它能够将无机物转变为有机物 B.B为消费者,它和C的关系为消费关系 C.C为分解者它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D.若A.B.C包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈 7.右(上图二)是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是( ) A.该食物网中共有四条食物链 B.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少 C.该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者 D.若该生态系统受到污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰 8.在进行设计实验是,不能作为一组对照实验的选项是 ( ) A.25℃和0℃ B.有光和无光 C.温度和水分 D.有空气和无空气 9.收集和分析资料是科学探究中常用的的方法之一,资料的形式包括( ) A.文字、图片 B.数据 C.音像资料 D.以上都是 10.寒冷的冬天,法国梧桐纷纷落叶,松树却依然郁郁葱葱,这表明了( ) A.它们都适应寒冷的环境 B.法国梧桐不适应寒冷的环境 C.松树与法国梧桐进行生存斗争 D.松树比法国梧桐更适应寒冷的环境 11.显微镜是一种精密放大仪器。下列关于显微镜操作的叙述中,不正确的是( ) A.对光是首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 B.观察时可通过选择大光圈来增加视野亮度 C.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着物镜 D.如果物像不在视野中央,可转动目镜将物像移至视野中央 12.在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中并没有看到白亮的视野,你认为采取下列哪项补救措施是最无效的( ) A.调节细准焦螺旋 B.转动转换器 C.转动遮光器 D.调整反光镜 13.某同学在一个视野中看到一行细胞(如图),此时显微镜头读书是“10X”和“10X”,如果将镜头换成“10X”和“20X”,那么在一个视野中可以看到的 细胞数目是( ) A.1个 B.2个 C.3 个 D.4个 14.如图所示,甲图为显微镜所观察到的图像。在显微镜下,若将甲图转换成乙图,载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是( ) A.向右移动,视野变亮 B.向右移动,视野变暗 C.向左移动,视野变亮 D.向左移动,视野变暗 15.右图是低倍显微镜下所观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置状况是( ) 16.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是( ) 17.下面是某同学使用显微镜时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图,其中正确的是( ) 18.实验室有如下一些镜头可供选择, (1)要使被观察的物体放大到最大,应选择的镜头是( ) A.①和④ B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④ (2)为使视野观察到的细胞数量最多、光线最亮,应选择的一组镜头是( ) A. ①和④ B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④ 1
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