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双鸭山市一中附属学校目标考核自评表 项目 内容 目标 要 点 校领导小组自评打分 备注 政治 工作 （14分） 办学方向1分 形成良好的校风、教学和学风。 “三风”贯彻教育方针，体现现代办学理念 1 领导班子建设6分 领导班子有凝聚力和战斗力，团结务实，创新进取。 1学校应有支部会议制度及其议事规则、校长办公会议或者校务会议制度（2分） 2 2班子成员分工明确，恪守岗位职责，并有工作绩效目标（2分） 2 3班主成员结合本职工作，每年至少撰写一份理论联系实际、分析对策科学的调查报告，党政班子成员每学年度至少做两次以上政治或业务辅导讲座。 2 廉政建设2分 形成风清气正的良好局面。 党风廉政建设有切实的举措，强化针对性和实效性，着力抓好师德建设，有教案、笔记和相关音像纸介材料。 2 群团建设2分 群团组织作用发挥充分。 组织召开民主务实的教代会，按要求实施校务公开，扎实开展“三育人”工作和教职工维权活动。 2 精神文明建设3分 和谐向上，特色突出 1、拟定详细的校园的绿化、美化、香化规划，开源节流，筹措财力，分步实施。2010年至少完成任务量的60%，三年内全部完成。（1分） 0.5 2、能充分利用教室、走廊、校园景观等展示校园文化，定期开展有益于师生陶冶情操、提升素质的系列活动。（1分） 0.5 3、校园文化品位高雅，现代气息浓郁，人文精神丰富，特别是形成学校发展所需的积极向上的团队意识和风貌。（1分） 0.5 双鸭山市一中附属学校目标考核自评表 项目 内容 目标 要 点 校领导小组自评打分 备注 学校管理 （35分） 依法治校6分 师生员工遵纪守法意识明显增强 认真组织教职工学习教育法律法规和有关政策，全面法制学习部少于20学时，师生无违法违纪现象，知法面100%优、90%良、80%以上合格。（1、0.8、05分） 1 严格依法整章建制 学校各项规章制度健全且必须符合相关法律要求，并与学校的发展实际相结合，严禁科学且富于可操作性，在管理实践中能及时修订和完善（1分） 1 无越级访和集体访现象 认真做好学校信访和稳定工作，能认真倾听教职工的诉求，贯彻信访条例，落实信访“首接责任制”。（2分） 2 学生及家长对学校满意度不断提高 就治理“三乱”、“教师业务能力”、“学校管理”思想主体内容在学生家长中做满意测评。（2分） 2 教师管理11分 能够突出人文和制度管理，构建和谐人际关系 1、实施教师聘任制，做到过程性考核与终结性考核相结合，考核结果与工资、奖金、评优、晋级挂钩；能创造性的落实《高级教师聘后管理办法》。逐步建立教师发展性评价机制，师师、师生、生生之间建立互助机制。（3分） 3 2、有校本培训规划和学期计划，注重解决教师成长中的实际问题，建立教师培训档案，落实班主任待遇，注重班主任梯队建设。 3 3、加强课堂教学与现代技术手段的融合，90%以上优、80%以上为良、70%以上为合格，利用网络辅助备课，利用学校现有设备、设施辅助教学等。（3、2.5、2分） 3 4、按规定参与每学年度的专业能力测试，参与率100%、90%以上教师达80分以上为优，参与率95%、85%以上的教师达75分以上良，参与率90%、80%以上的教师达70分以上为合格（2、1.5、1分） 2 双鸭山市一中附属学校目标考核自评表 项目 内容 目标 要 点 校领导小组自评打分 备注 学校管理 （35分） 学生管理6分 管理规范，档案健全。 1、建立学生学籍档案，转入转出手续健全，无私收或擅自清退学生。（1分） 1 2、学生实行阳光分班，教师实施均衡搭配，保持班级人数稳定，班额适度。（2分） 2 3、坚持过程性评价和总结性评价想结合，建立学生成长记录袋。（3分） 3 后勤、财务管理5分 账目清晰，管理规范。 1、校产分类造册，帐物相符，专人管理，校舍安全档案完备（1分） 1 2、各类物品的采购、保管、使用、赔偿制度健全，定期检查（1分） 1 3、有财务管理、审计监督、民主理财制度（1分） 1 4、严格执行财经纪律，遵守财务制度，建立收费公示制度和通知单（2分） 2 档案管理2分 管理制度健全，能及时检索，方便使用。 1、重视档案建设，专柜存放，专人管理，档案齐全，综合统计，分类存档（1分） 1 2、科学建立教职工业务档案，及时、属实记录好教师成长发展的全过程，发挥其助推教师专业成长的作用。（1分） 1 安全管理5分 无重大安全事故 1、结合学校实际