《网页设计与制作任务书.docVIP

《网页设计与开发》任务书 一、课程设计安排 1、设计目的： 本作业在学习完《网页设计与开发》和《web程序设计与开发》课程之后，独立进行的大作业。 通过实验使学生掌握HTML语法、网页样式表CSS、JavaScript脚本语言、网页设计工具、网页制作工具Dreamweaver?、Visual studio 2005、网页图形处理工具及网页动画制作工具， 加深对课堂教学的理解。培养学生的实验技能、动手能力和分析问题、解决问题的能力。 2、设计目标： 目标是衡量学生是否取得效果的重要标志，这次课程设计的目标就是培养学生具有专业网站初步的规划、设计、制作能力。具体表现在网站内容、功能、安全等方面合理策划和规划；培养具有主页和二级页面的创意、设计、美工等方面的技术处理能力。 3、设计内容： 每位同学根据自己的兴趣爱好或专长，确定一个网站主题，并独立完成该网站的制作； 确定的网站主题应大小适中、内容健康、具有时代气息，根据确定的网站主题，通过各种途径收集、整理、加工网站所需要的信息； 根据确定的网站整体风格和特色进行网页设计，包括网页的页面尺寸、LOGO、导航样式、图像、背景等等； 利用Dreamweaver或其他网页制作软件完成页面的制作； 测试完成整个网站，并实现发布。 二、课程设计主题内容 可以从下主题题目中任选一个完成，也可以根据自己爱好和能力进行自己选题设计。 1、体育运动主题网站 2、影视综艺主题网站 3、学院或班级主题网站 4、个人主题网站 5、历史哲学主题网站 6、音乐主题网站 7、游戏主题网站 8、公益环保主题网站 9、旅游休闲主题网站 10、学习辅导类主题网站 11、自定义题目 每个主题具体要包含以下内容细节 设计用户注册和登录界面（主要是界面的设计，不考虑动态的设计）。 利用样式和Menu控件设计导航栏。 利用CSS+DIV设计一个主页的布局。 利用多媒体工具为页面设计几个插图、logo和flash动画。 设计几个内置框架的应用。 设计几个二级页面。 三、设计要求 1、网页设计要求每人一题，设计要求独立完成。 2、每个网站以index.htm作为主页。站点的栏目必须多于5个，总页面不少于20个。 3、适当地使用表格、框架或层进行网页布局，运用网页特效和CSS样式以美化网页。 4、网页中要插入图片、flash动画（声音、视频：根据需要而定）等多媒体元素，要求使用Photoshop对图像进行简单处理。要自己设计一个LOGO。 5、在网站建设中体现以下特点：具有相同版面结构的页面要制作成母版页。 6、网站文件结构和网页层次结构要清晰，确保各网页之间链接流畅。为不同的栏目或板块设立单独的子目录，在网站的根目录和子目录下有自己的图片保存文件夹：Images 7、设计结束时，每人须上交所有的HTML文档和素材，并且提交设计报告。设计报告要求在1500字左右，报告内容应有设计题目、需求分析、设计制作方案及关键制作技术等内容，无设计报告者不予评定成绩。 四、设计步骤安排 序号 设 计 内 容 要 求 1 领取设计任务书、确定选题 题目适中，有一定的意义 2 技术分析及创意设计 进行总体设计 3 素材收集及设计 按设计要求制作收集素材 4 编辑制作 按设计要求进行页面制作 5 测试修改 检测各页面之间的关联 6 书写设计实验报告 按自己的作品和制作方法撰写 五、设计进度安排 共计2周，时间大致安排如下： 6月11号：周一 布置大作业任务；搜集有关资料； 上午 08:30—11:30 下午 13:30—15：00 6月12号：周二 需求分析；概要设计； 上午 08:30—11:30 下午 13:30—15：00 6月13号：周三 详细设计； 上午 08:30—11:30 6月14号：周四 阶段辅导。 上午 08:30—11:30 6月15号：周五 阶段工作总结或点评； 上午 08:30—11:30 6月18号：周一 详细设计； 上午 08:30—11:30 下午 13:30—15：00 6月19号：周二 详细设计； 上午 08:30—11:30 下午 13:30—15：00 6月20号：周三 详细设计 上午 08:30—11:30 6月21号：周四 个人演示。 上午 08:30—11:30 6月22号：周五 学生编辑实验报告（WORD文档，约1500字左右）。 上午 08:30—11:30 注：具体时间可综合考虑其他课程，灵活安排。 六、评分标准 采用个人演示与评阅设计报告相结合的方式，成果、报告合计占80%，个人演示、答辩成绩占20%。 答辩由网站设计目标说明、