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美高留学丨手把手教你做个德智体全面发展的大学霸 ！随着时代的发展，无数原本在社会主义花园成长的高中小花朵们却偏偏要跑到帝国主义国家经受磨练。这些高中就来到异国他乡，操着一口流利的中国口音英语的孩子们，究竟应该怎样才能玩转美帝课堂呢？为了保护这些社会主义小花朵，梦之帆留学特意带来了美高生存宝典。欲练此功，必先看文啊。不少留学党都是走了在中国上完初中来美国读十年级或者初中最后一年来美国从九年级开始读的方式。鉴于美高形同大学的GPA制和中国的九年义务教育形式十分的不同，导致很多学生往往短时间之内不能快速适应美国的学习生活。然而，GPA的重要性我就不多说了，申请大学的时候成绩的两大部分之一。辣么问题来了，如何在即使是使用自己第二语言来学习的情况下都能拿到很好的GPA呢？preface-选课鉴于选课这个事情实在太重要所以还是放在最前面说吧。选课选的好不好可以用一句话来概括：选好了AP可以比regular轻松，选不好honors可以比AP+regular还难选课的时候，我们从几个方面来判断该选什么课，选什么难度的课。Point One：老师老师很重要！！！选课之前先问一问上一届的学哥学姐之类问问老师的人品怎样容不容易拿高分比如我今年选的honors chemistry，对自己理科恃才自傲的我在连续吃了好几张C分段的quiz成绩之后也只能说是在下输了。Show all work被扣分、discuss没写example被扣分、没有show all u know about a thing被扣分说多了都是泪啊。按照之前学长的说明这门honors课鉴于老师的原因比AP+regular还要难一点（捂脸哭）然而我依旧在寻找如何破这个老师的套路..Point Two：课程难度这个比较容易理解了，你一个英语在国内就不行的来这里不上esl或者regular难道要学honorsAP么。。你一个大天朝来的人还要去修regular algebra2么。。。Point Three：学分很简单如果你想修到4.0的GPA一定要选一些相对难的课来满足需求，而且还要考虑到之后的选课，比如想学医的肯定要修AP Bio所以你需要前面修honors Bio。1. 弄清老师的需求不同于中国的是美国每一科的成绩都很重要，只要是有credit的课都可能成为你想要达到更高GPA的绊脚石，然而每一科老师评分的标准也是不同的。可能这个老师要求你标标准准按照他给的方式做题那个老师觉得你聪明你用什么方法得到正确结果就好；上课方式也有很大分歧：这个老师喜欢整节课说个不停那个老师喜欢让学生自学……这样的体制差异让不仅中国学生，连美帝学生也是蛮郁闷的，还记得前两天一个senior第无数次的吐槽他的ap environmental science老师:I hate Ms Grant its like she NEVER puts things she taught on the test 当时我就笑了:3他说的老师我认识的，是我之前的生物老师。在去年上生物课的时候刚开始的两周完全就是无限拿B的轮回：vocab作业拿B，test quiz跪跪跪。后来我渐渐掌握了那个老师的考试、作业评定和出题的原则--开学第一天的时候她其实提醒过我们：”I may not use the textbook but I want u guys to read it.”。她不会考review sheet上面的东西，但书上的重点和文字间的知识点全部包含在考试中，于是每次考试之前我会拉上同年级的室友一起，由我根据书上，review上和vocab quiz上的东西做一个study guide然后一起过一遍。后来我们俩的生物成绩都很好，最好A++最差A。 梦之帆留学建议同学们，刚开学的时候，去找到你的老师，去问他他对功课和课堂的要求然后照做，比如他希望你预习/复习，希望你看书，希望你show all work，do it for ur GPA。2. 利用好课余时间课余时间这里不讨论放学回家之后的时间上学来早了的时间、午休、大课间（tutorial）、课间、放学之后刚从中国到美高读书的小伙伴可能会遇到一种情况：8:45左右上第一节课（除非是zero period），然后很多在中国被要求七点到校或者更早的中考党看到这个课表一下就撒欢了。打住，打住哈，事情没你们想的那么简单。通常情况下7:50左右就有学生在学校的大厅什么的地方出现，8点左右基本大部分学生都在学校了。那么八点到八点四十左右这四十分钟是用来做什么的呢，一些人会在大厅里面闲聊，在学习上遇到困难的可以去找老师（大部分老师在八点左右都会到学校）还有一些在图书馆。我个人是比较喜欢图书馆的，里面含有独立的study room，很安静很有学习的氛围，大厅相对会吵一点，然后有需要找老师