高考数学（全国文理通用）一轮复习：2012年高考分类题库（最新）大纲版考点28空间的角Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点28 空间的角 一、填空题 1.（2012·大纲版全国卷高考文科·Ｔ16）已知正方体中，E、F分别为,的中点，那么异面直线AE与所成角的余弦值为______. 【解题指南】采用两种办法，一是常规求解，二是向量法.常规求解：连结,，利用平行关系将异面直线AE与所成角转化为求直线与所成角；向量法：以所在的直线为轴建立空间直角坐标系. 【解析】方法一：连结,,则为平行四边形，则∥， 异面直线AE与所成角为 设正方体的棱长为1. 则 方法二：建立如图所示的空间直角坐标系 设正方体棱长为1，则 ,,, , 【答案】 二、解答题 2.（2012·四川高考文科·Ｔ19）如图，在三棱锥中，，，，点在平面内的射影在上 （Ⅰ）求直线与平面所成的角的大小； （Ⅱ）求二面角的大小 【解析】解法一： （Ⅰ）连接OC. 由已知，所成的角 设AB的中点为D，连接PD、CD.因为AB=BC=CA,所以CDAB. 因为等边三角形， 不妨设PA=2，则OD=1，OP=, AB=4. 所以CD=2，OC=. 在Rttan （）过D作DE于E，连接CE. 由已知可得，CD平面PAB.据三垂线定理可知，CE⊥PA，所以，. 由（Ⅰ）知，DE=在Rt△CDE中，tan故 解法二 ：（Ⅰ）设的中点为，连接因为在上为在平面上.所以，且由,知设为中点，则,从而 如图，以为坐标原点，、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系. 不妨设所以. 所以,而为平面的一个法向量. 设为直线与平面所成的角， 则 故直线与平面所成的角为 （II）由（I） 设平面的一个法向量为 则 从而 取则所以. 设二面角的平面角为，易知为锐角. 而平面的一个法向量为，则 ， 故二面角的大小为 3.（2012·四川高考理科·Ｔ19）如图，在三棱锥中，， ，，平面平面. （Ⅰ）求直线与平面所成角的大小； （Ⅱ）求二面角的大小. 【解析】方法一（）为等边三角形.所以 又平面平面，平面平面 所以. 所以所成的角不妨设 在中， . 所以在Rttan. 故直线PC与平面ABC所成的角的大小为（II）过作于，连接. 由已知可得，CD平面PAB. 根据三垂线定理可知，CE⊥PA， 所以，. 由（I）知，DE= 在Rt△CDE中，tan 故的中点为，作于点,连结因为平面平面，平面平面 所以. 所以 由,知 设为中点，则, 从而 如图，以为坐标原点，、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系 不妨设 所以. 所以,而为平面的一个法向量. 设为直线与平面所成的角， 则 故直线与平面所成的角的大小为 （II）由（I） 设平面的一个法向量为 则 从而 取则所以. 设二面角的平面角为，易知为锐角. 而面的一个法向量为，则 ， 故二面角的大小为 4.（2012·大纲版全国卷高考理科·Ｔ18）如图，在四棱锥中，底面为菱形，底面，,， 是上的一点，. （Ⅰ）证明平面； （Ⅱ）设二面角为，求与平面所成角的大小. 【解析】（Ⅰ）为菱形， 底面, 由三垂线定理得， 设， 连结,,, ， 又, ,, ∽， , . 又, 平面. （Ⅱ）解法1： 在平面内过点作，为垂足， 因为二面角为，所以平面平面. 又平面平面.，故平面, 与平面的两条交线，都垂直，所以平面. 则有, 所以底面是正方形. ,, 设到平面的距离为. 因为∥,且平面,平面, 故∥平面. 两点到平面的距离相等，即. 设与平面所成角为，则. 即与平面所成角为. 解法2：过点作,垂足为，过点作，垂足为，连结. 底面，平面， ， 面. 为二面角的平面角， 又二面角为 与点重合， 四边形为正方形. 设点到平面的距离为， ，解得， 设与平面所成角为， .. 即与平面所成角为. 关闭Word文档返回原板块。