高考数学（文）二轮复习提优导学案（江苏专用）第三部分考前一个月第二篇易错点分析——考前提醒考点5三角函数(三角形)与平面向量.docxVIP

考点5　三角函数(三角形)与平面向量【重点·提醒】 三角函数(三角形)与平面向量【重点·提醒】1.注意常数“1”的种种代换；诱导公式的记忆：“奇变偶不变，符号看象限”.2.在三角的恒等变形中，要特别注意角的各种变换.例如，β=(α+β)-α，β=α-(α-β)，=-等.3.辅助角公式：asinx+bcosx=sin(x+φ)其中角φ所在的象限由a，b的符号确定，角φ的值由 tanφ=确定在求最值、化简时起着重要作用.4.几个重要结论：(1)已知，不共线，=λ+μ，则A，P，B三点共线的充要条件是λ+μ=1；(2)向量中点公式：若C是AB的中点，则=(+).5.向量等式=λ+μ的常见变形方法：(1)两边同时平方；(2)两边同时乘以一个向量；(3)合并成两个新向量间的线性关系.6.在解斜三角形时，如果已知两边a，b及一角A，要注意对解的讨论.因为求角B时可能出现一解、两解或无解的情况.7.已知三角函数值求角时，要注意对角的范围进行讨论.8.在△ABC中，ABsinAsinB，abAB.9.使用正弦定理时易忘比值等于2R.10.在解决三角形问题时，要注意正弦定理、余弦定理、三角形面积公式的选取.【经典·剖析】【经典·剖析】例1　若△ABC为锐角三角形，a，b，c分别是内角A，B，C所对的边，且sin2A=sinsin-B+sin2B.(1)求角A的大小；(2)当a=时，求b2+c2的取值范围.【解答】 (1)因为sin2A=sinsin+sin2B，所以sin2A=-sin2B+cos2B+sin2B，即sin2A=，所以sin A=.(2)因为△ABC为锐角三角形且sin A=， 所以A=，且B+C=B.由正弦定理知====2，所以b=2sin B，c=2sin C，所以b2+c2=4(sin2B+sin2C)=4=4=3+2sin2B+sin 2B=4+sin 2B-cos 2B=4+2sin.因为B，所以2B-.所以b2+c2的取值范围为(5，6].例2　在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c且a=1，c=.(1)若C=，求角A的大小；(2)若A=，求b，c的值.【解答】 (1)由正弦定理得=，即sin A==.又ac，所以AC，所以0A，所以A=. (2)由=，得sin C===， 所以C=或.当C=时，B=，所以b=2；当C=时，B=，所以b=1.综上所述，b=2或b=1.【点评】 已知两边及其中一边的对角解三角形时，注意要对解的情况进行讨论.讨论的根据一是所求的正弦值是否合理，当正弦值小于等于1时，还应判断各角之和与180°的关系；二是两边的大小关系.例3　已知正三角形ABC的边长为1，设=a，=b，=c，则a·b+b·c+a·c的值为　.【解析】 因为正三角形ABC的边长为1，且=a，=b，=c，所以a·b+b·c+a·c=1×1×+1×1×+1×1×=.例4　已知向量a=(2，1)，b=(λ，1)，λ∈R，设a与b的夹角为θ.若θ为锐角，则λ的取值范围是　.【解析】 因为θ为锐角，所以0cos θ1.又因为cos θ==，所以0且≠1， 所以解得所以λ的取值范围是.【点评】 在解决两向量夹角问题时，一般地，向量a，b为非零向量，a与b的夹角为θ，则：①θ为锐角a·b0且a，b不同向；②θ为直角a·b=0；③θ为钝角a·b0且a，b不反向.