高考数学(理)二轮复习提优导学案(江苏专用)第一部分 二轮课时专题专题六 数列与数学归纳法第3讲 数学归纳法.docxVIP

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高考数学(理)二轮复习提优导学案(江苏专用)第一部分 二轮课时专题专题六 数列与数学归纳法第3讲 数学归纳法

第3讲 数学归纳法【课前热身】第3讲 数学归纳法(本讲对应学生用书第62~64页)1.(选修2-2 P88练习2改编)用数学归纳法证明1+a+a2+…+an=(a≠1,n∈N*),在验证n=1时,左边计算所得的式子是 .【答案】1+a【解析】n=1时,左边的最高次数为1,即最后一项为a,所以左边是1+a.2.(选修2-2 P88例4改编)若n∈N*,f(n)=5n+2×3n-1+1,通过计算n=1,2,3,4时f(n)的值,可以猜想f(n)能被数值 整除.(填最大的正整数)【答案】8【解析】f(1)=8=8×1,f(2)=32=8×4,f(3)=144=8×18,f(4)=680=8×85,所以猜想f(n)能被8整除.3.(选修2-2 P91习题7改编)已知数列满足a1=1,且4an+1-anan+1+2an=9,则可以通过求a1,a2,a3的值猜想出an= .【答案】【解析】由a1=1,a2=,a3=,a4=进行猜想,可得an=.4.(选修2-2 P98复习题7改编)从1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52中得出的一般性结论是 .【答案】n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2(n∈N*)【解析】第n个式子的左边首项为n,公差为1,共2n-1项,所以左边=n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2),式子右边是(2n-1)2.5.(选修2-2 P103复习题13改编)已知数列,…,,计算S1,S2,S3,由此推测出Sn= .【答案】【解析】S1==,S2==,S3==,推测Sn=.【课堂导学】利用数学归纳法证明等式例1 已知f(n)=1+++…+(n∈N*).求证:f(1)+f(2)+…+f(n-1)=n·[f(n)-1](n≥2,n∈N*).【分析】与自然数有关的等式证明,可以采用数学归纳法,但要注意n0的取值.【解答】当n=2时,左边=f(1)=1.右边=2×=1,左边=右边,等式成立.假设n=k(k≥2,k∈N*)时,结论成立,即f(1)+f(2)+…+f(k-1)=k[f(k)-1].那么,当n=k+1时,f(1)+f(2)+…+f(k-1)+f(k)=k[f(k)-1]+f(k)=(k+1)f(k)-k=(k+1)-k=(k+1)f(k+1)-(k+1)=(k+1)[f(k+1)-1],所以当n=k+1时结论仍然成立.所以f(1)+f(2)+…+f(n-1)=n[f(n)-1](n≥2,n∈N*)成立.【点评】用数学归纳法证明等式时,要注意第(1)步中验证n0的值,如本题要取n0=2,在第(2)步的证明中应在归纳假设的基础上推证n=k+1等式也成立,但必须用上述归纳假设.变式 当n∈N*时,求证:1-+-+…+-=+++…++.【解答】①当n=1时,左边=1-=,右边==,左边=右边.所以当n=1时,等式成立.②假设当n=k(k∈N*,k≥1)时,等式成立,即1-+-+…+-=+++…+.则当n=k+1时,左边=1-+-+…+-+-=+++…++-=++…++-=++…+++=右边,所以当n=k+1时,等式也成立.由①②知1-+-+…+-=+++…++,即对任意的n∈N*,等式都成立.利用数学归纳法证明不等式例2 (2016·扬州期末)已知函数f(x)=2x-3x2,设数列{an}满足a1=,an+1=f(an).(1)求证:n∈N*,都有0an;(2)求证:++…+≥4n+1-4.【点拨】第(2)问尝试将右边转化为n项的和的形式.【解答】(1)①当n=1时,a1=,有0a1,所以n=1时,不等式成立.②假设当n=k(k∈N*)时,不等式成立,即0ak,则当n=k+1时,ak+1=f(ak)=2ak-3=-3=-3+,于是-ak+1=3.因为0ak,所以03,即0-ak+1,可得0ak+1,所以当n=k+1时,不等式也成立.由①②可知,对任意的正整数n,都有0an.(2)由(1)可得-an+1=3,两边同时取以3为底的对数,可得log3=1+2log3,化简为1+log3=2,所以数列是以log3为首项、2为公比的等比数列.所以1+log3=2n-1log3,化简求得-an=×,所以=3×.因为n≥2时,2n-1=+++…+≥1+n-1=n,当n=1时,2n-1=1,所以n∈N*时,2n-1≥n,所以=3·≥3·4n,因为++…+=3(++…+)≥3(41+42+…+4n)=4n+1-4,所以++…+≥4n+1-4.【点评】对于不等式的证明问题,常用的方式就是将不等式的左、右两边都转化为相同项数的和,然后采用逐一比较的方法来加以证明.而与自然数有关的命题的证明,可以考虑应用数学归纳法来加以证明.变式 (2016·徐州四校调研)已知函数f(x)=ax-x2的最大值不大于,又当x∈时,

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