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课时作业(十三) 第13讲 动能 动能定理
一、单选题
2015·四川卷在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出,不计空气阻力,则落在同一水平地面时的速度大小( )
一样大
.水平抛的最大
斜向上抛的最大
.斜向下抛的最大
2015·杭州名校质检如图所示,已知物体与三块材料不同的地毯间的动摩擦因数分别为μ、2μ和3μ,三块材料不同的地毯长度均为l,并排铺在水平地面上,该物体以一定的初速度v从a点滑上第一块,则物体恰好滑到第三块的末尾d点停下来,物体在运动中地毯保持静止,若让物体从d点以大小相同的初速度水平向左运动,则物体运动到某一点时的速度大小与该物体向右运动到该位置的速度大( )
图
A.a点
.点
.点
.点
2015·福州八县市联考质量为m的物体以v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一轻弹簧O端相距s,如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为x,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为( )
图
A.mv-μmg(s+x)
mv-μmgx
D.μmg(s+x)
2015·淮安第五次调研如图所示,小物块与水平轨道、倾斜轨道之间的动摩擦因数均相同,小物块从倾角为θ的轨道上高度为h的A点由静止释放,运动至B点时速度为v现将倾斜轨道的倾角调至θ,仍将物块从轨道上高度为h的A点由静止释放,运动至B点时速度为v已知θ<θ,不计物块在轨道接触处的机械能损失.则( )
图
A.v1v2
B.v1v2
C.v1=v
D.由于不知道θ、θ的具体数值,v、v关系无法判定
2015·宝鸡三模如图所示,上表面水平的圆盘固定在水平地面上,一小物块从圆盘边缘上的P点以大小相同的初速度在圆盘上沿与直径PQ成不同夹角θ的方向开始滑动,小物块运动到圆盘另一边缘时的速度大小为v,则v图像应为图中的( )
图
A B C D
图
二、多选题
2016·海阳一中模拟一个质量为0.03 的弹性小球在光滑水平面上以6 的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前相同,则碰撞前后小球速度变化量的大小和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为( )
=0
.=12
C.W=0
.=10.8
7.如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止运动至高为h的坡顶B,获得速度为v,A、B之间的水平距离为x,重力加速度为g.下列说法正确的是( )
图
A.小车克服重力所做的功是mgh
合外力对小车做的功是
C.推力对小车做的功是+mgh
阻力对小车做的功是+mgh-Fx
2015·扬州模拟一个小物块从斜面底端冲上足够长的斜面后又返回到斜面底端.已知小物块的初动能为E,它返回到斜面底端的动能为,小物块上滑到最大位移的中点时速度为v.若木块以2E的初动能冲上斜面,则有( )
A返回斜面底端时的动能为E
返回斜面底端时的动能为
小物块上滑到最大位移的中点时速度为
D.小物块上滑到最大位移的中点时速度为2v
三、计算题
2015·湖北八校第一次联考2014年8月南京成功举办了第二届夏季青年奥运会,中国代表队共获得了30块金牌.中国小将吴为了理解运动员在三米板跳水中的运动过程,特做了简化处理:把运动员看作质量为m=50.0 的质点,竖直起跳位置离水面高=,起跳后运动到最高点的时间t=0.3 ,运动员下落垂直入水后水对运动员竖直向上的作用力的大小恒为F=1075 ,不考虑空气阻力,g取10 求:
(1)运动员起跳时初速度v的大小;
(2)运动员在水中运动的最大深度h
10.[2015·长沙、浏阳、宁乡三模如图甲所示,一根直杆AB与水平面成某一角度固定,在杆上套一个小物块,杆底端B处有一弹性挡板,杆与板面垂直,现将物块拉到顶端A点由静止释放,物块下滑与挡板第一次碰撞前后的v-t图像如图乙所示,物块最终停止在B点.重力加速度g取10 求:
(1)物块与杆之间的动摩擦因数;
(2)物块滑过的总路程.
甲 乙
图
11.[2015·贵阳一模如图所示,固定的光滑圆弧轨道ACB的半径R为0.8 ,A点与圆心O在同一水平线上,圆弧轨道底端B点与圆心在同一竖直线上.C点离B点的竖直高度h为0.2 .质量为的物块(可视为质点)从轨道上的A点由静止释放,滑过B点后进入足够长的水平传送带,传不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失,物块与传送带间的动摩擦因数μ为0.1.若物块从A点下滑到传送带上后,又恰能返回到C点.g取10 求:
(1)物块第一次经过B
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