新·第1章 计算机图形学基础知识2008-精.pptVIP

XAUT.DOM—Computer Graphics 课程代码 学 分： 3.5 学时分配：理论教学：40学时； 周学时：4学时； 实 验上机：16学时 课程性质：专业基础课、学位课 适用专业：计算机、数学、工业设计以及信息类等相 关专业 先修课程：先修课是C（C++）高级语言程序设计、数 据结构、计算方法、微机原理、高等代数、 数学分析、微分几何等。 开课学期：三年级第二学期 考核方式：考试成绩(60%)+平时成绩(10%)+上机实验 (30%) 目 的：通过本课程的学习，使学生能够全面地掌握图形图象处理的原理、方法和技术，能充分理解图形学中的各种基本算法在整个计算机图形系统中的作用，对图形系统有一个整体的概念。从而培养学生的计算机图形处理能力，熟悉计算机图形系统和应用软件的设计、使用及组织，为学生毕业后从事计算机绘图、计算机辅助设计、辅助教学、辅助工程、图形处理等方面打下良好的基础。 要 求：要求了解计算机图形学的基本知识，包括：研究内容、发展历史、应用与研究前沿等。并掌握计算机图形系统的组成、图形输入输出设备、图形显示设备、基本图形的生成与计算、曲线与曲面的生成与计算、图形变换技术、图形交互技术以及C语言图形程序设计基础等基本内容。经过系统的理论学习和上机实验操作，提高学生对图形图象系统的研究和开发能力。 重 点：计算机图形学的定义、图形图象的定义，计算机图形学的研究内容，ＣＧ的应用与研究前沿，计算机图形系统，图形输入输出设备，图形显示设备，C语言图形程序设计基础，基本图形的生成与计算，曲线曲面的生成与计算，图形变换技术以及图形交互技术的原理等 。 难 点：图形图象的定义与区别，ＣＧ的研究内容，计算机图形系统的组成，ＣＲＴ阴极射线管的基本原理，图形显示设备的工作原理和分类，Ｃ语言图形函数的使用，直线段和圆弧的生成算法、区域填充、字符的生成、反走样技术、图形裁剪，Bezier、B样条曲线技术，Bezier、B样条曲面技术，三维图形的变换技术以及图形交互技术等 。 1:《计算机图形学》,王汝传、邹北骥编著, 北京:人民邮电出版社, 2002.7. 2:《计算机图形学》（第四版）,孙家广等编著,　北京:清华大学出版社,2006.4 3:David F.Rogers. 《Procedural Elements for Computer Graphics》(Second Edition)[M].The McGraw-Hill Companies.2002 . 4:《Computer Graphics: Principles and Practice,Second Edition in C》James D.Foley Andries van Dam、Steven K.Feniner John F.Hughes, Pearson Education Press, 2004.3 . 5: 配套CAI课件： 计算机图形学PPT课件 西安理工大学 应用数学系 胡钢制作 更新时间：2009年春. 人类用来表达和交流的方式有很多：语言文字、图形 图象、肢体语言（手势、点头、眼神等）。图作为交流与 语言文字相比，有一些文字无法替代的优势： ① 图形图像信息易于交流和理解。（语言受地域，国别的限制） ② 图形图像信息精炼：一图胜于言，百闻不如一见。 ③ 图形图像表达精确：用语言描述一个人的外貌，总有信息丢失，拍照就不会产生信息丢失。 ④ 图形图像表达直观：形象，深刻。（书中除文字解释外还配有插图） 那在我们的现实生活中哪些是图呢： ① 人类眼睛看到的实物景象。（实体物 3D） ② 用摄像机等装置获得的图片照片。（图片 2D） ③ 用绘图仪绘制出来的工程图、设计图等。（图纸） ④ 各种人工美术绘图、雕塑等。(美术作品） ⑤ 用数学方法描述的图形。（y=sin(x)函数曲线） 虽然有人认为图形与图象两个概念间的区别越来越模糊 ，但我 们认为还是有区别的。 1）图形图像的定义 （1）图形（Graphic） 图形也称矢量图形，简称矢量图。一般由计算机结图形 （2）图像（Image） 图像也称点位图，一般来源于现实和虚拟世界，是用摄像机或扫描仪等输入设备捕捉实际场景画面产生的数字图像，其最小的可寻址的图像元素为像素。 说明： 1.像素是图像上一个个带有亮度和颜色的的点，