新·会计学前三章.pptVIP

第一章 会计导论 学习目标 1．理解会计的意义 2．了解会计信息使用者 3．了解会计信息的类型 4．了解会计的学习方法 第二章 会计等式 学习目标 1．理解交易和事项的含义 2．掌握会计等式的意义和作用。 3．描述某些经济活动如何对会计等式的各要素产生影响。 第三章 记账方法与会计循环 学习目标 1．理解记账术语：账户、复式记账原理、借贷平衡、日记账、过账、分类账、试算平衡、结账 2．会运用借贷记账规则。 3．在日记账中记录企业交易。 4．将日记账过账至分类账。 5．编制试算平衡表 6． 用分类账分析企业交易和事项 7．在期末编制调整分录 资产 ? 负债 ＋ 所有者权益 借 银行存款 贷 借 短期借款 贷 借 实收资本 贷 余额500 000 余额 500 000 ＋200 000 ＋200 000 余额700 000 余额200 000 第3笔业务是银行存款购入办公设备250 000元。它影响两项资产：一是银 行存款，一是固定资产。它增加固定资产，减少银行存款。账户记录如下： 资 产 ? 负 债 ＋ 所有者权益 借 银行存款 贷 借 短期借款 贷 借 实收资本 贷 余额700 000 余额200 000 余额500 000 -250 000 余额450 000 借 固定资产 贷 ＋250 000 余额250 000 思考： 3．收入与费用账户的记账规则怎样？ 4．请描述收入、费用账户的结构，这两种账户与哪种账户的关系最为密 切？ 5．账户的正常余额是指什么？ 6．借贷总是平衡的，是什么意思？ 第二节 会计循环 实际中记录经济业务的步骤如下： 1．经济业务分析：会计处理程序最初、也是最重要的一步是经济业务分 析，需要确定那些账户应借记，那些账户应贷记，登记的金额各是多少。 2．在日记账中记录经济业务：将经济业务分析的结果按时间顺序依次记 入日记账（原始分录簿）。 3．过账：根据日记账的记录，将每笔会计分录所确定的应借金额和应贷 金额，分别过入相应的分类账中。 4．编制调整前试算平衡表：检验分类账各账户的借方余额之和与贷方余 额之和是否相等。 5．编制期末调整分录并过账：它同原始分录一样需要编制分录和过账 6．编制调整后试算平衡表：再次检验分类账各账户的借方余额之和与贷方 余额之和是否相等。 7．编制正式财务报表：根据分类账所提供的资料，于期末编制利润表、资 产负债表等财务报表。 8．结账：将本期资产负债表上的期末余额结转为下期期初余额。 这8个步骤在会计期间内是依次完成的，并且在以后的会计期间不断重复。 因此，这些步骤，通常被称为会计循环。 一、经济业务分析 ? 原始凭证是在经济业务发生或完成时取得或填制，用来证明经济业务的发 生，明确经济责任，并作为记账依据的最初书面证明文件，是会计核算的重 要依据。常见的原始凭证有售货发票、银行支票、汇票、本票、收款单、入 库单、领料单等。 客观性原则 客观性原则要求企业应当以实际发生的交易或者事项及证明交易或者事项 发生的合法凭证为依据进行会计确认、计量和报告，如实地反映符合确认和 计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完 整。 实例：假设你准备购买一店铺。你认为该建筑价值155 000。为了证明其价 值，你聘请了两位职业资产评估师，评估结果为147 000。155 000和147 00