新·《土木工程概论》课程教学大纲.docVIP

《土木工程概论》课程教学大纲 一、课程中文名称：土木工程概论 二、课程英文名称：Introduction?of Civil Engineering 三、课程编码：ZB0650510 四、课程性质：必修课 五、学时数：总学时数为16学时 学分数：学分为1个学分 开课学期：土木工程专业第5学期开课 六、课程目的与要求： 1．教学目的：通过本课程的学习，使学生对土木工程有一个初步的了解，产生深厚的兴趣，巩固专业思想，激发学习的主动性和积极性。 2．基本要求：要求学生了解土木工程、测量工程专业培养目标的人材素质要求，了解土木工程的发展历史，了解土木工程中的材料及力学和结构概念，重点掌握建筑工程、地下工程、桥梁工程、道路工程、水利工程、给排水和环境工程等基础知识，并对土木工程的建设、土木工程的展望、土木工程的灾害防范的知识也有一定的了解。 七、本课程与其它课程的联系： 本课程属于专业基础课，是在工程力学类课程、土木工程测量、材料、地质、建筑结构类课程开设之后进行的，其后续课程为土木工程（测量工程）专业课。 八、教学方法：课堂多媒体教学 九、考核方法：结课考试? 十、选用教材参考书目： 教?材：《土木工程（专业）概论》第三版，罗福午主编，武汉工业大学出版社 参考书：1、《土木工程概论》江见鲸、叶志明主编，高等教育出版社 2、《土木工程（专业）概论》第二版，罗福午主编，武汉工业大学出版社 十一、教学进程安排表： 序号 章节教学内容 学时 理论 实践 合计 1 第一章 专业培养目标和人才素质要求 1.0 ? 1.0 2 第二章 土木工程的内涵和发展历史 1.0 ? 1.0 3 第三章 土木工程中的材料 1.0 ? 1.0 4 第四章 土木工程中的力学和结构概念 1.0 ? 1.0 5 第五章 建筑工程 3.0 ? 3.0 6 第六章 地下工程 1.0 ? 1.0 7 第七章 桥梁工程 2.0 ? 2.0 8 第八章 道路工程 1.0 ? 1.0 9 第九章 水利工程 0.5 ? 0.5 10 第十章 给排水工程与环境工程 0.5 ? 0.5 11 第十一章 土木工程的建设 2.0 ? 2.0 12 第十二章 土木工程中的灾害 1.0 ? 1.0 13 第十三章 土木工程的展望 1.0 ? 1.0 合计 ? 18 ? 16.0 ? 十二、主要教学内容、重点和难点 第一章?土木工程专业培养目标和人才素质要求 一、学习目的 通过本章的学习，使同学们明白什么是土木工程，土木工程专业人才的素质要求。本章计划1学时。 二、课程内容 第一节?土木工程和土木工程专业 第二节?我国高等学校土木工程专业的培养目标 第三节?当前土木工程专业对所培养人才的素质要求 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点：土木工程的基本概念，要解决的主要问题。 （二）教学难点：无教学难点。 （三）教学手段及教学环节： 多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象。 第二章?土木工程的内涵和发展历史 一、学习目的 使学生们对土木工程的内涵及古代土木工程、近代土木工程和现代土木工程的发展历史有一个清晰的了解。本章计划1学时。 二、课程内容 第一节?土木工程的内涵 第二节?土木工程的发展史 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点：本章重点是理解土木工程的内涵，掌握基本概念，了解发展过程。 （二）教学难点：无教学难点。 （三）教学手段及教学环节：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象。 第三章?土木工程中的材料 一、学习目的 使学生了解土木工程材料的一般性质和四种主要工程材料的优缺点。本章计划1学时。 二、课程内容 第一节?土木工程中的材料的一般性质 第二节?四种主要工程材料的简介 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点：四种工程材料的主要性状和优缺点。 （二）教学难点：无教学难点。 （三）教学手段及教学环节： 教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象。 第四章?土木工程中的力学和结构概念 一、学习目的 使同学理解力学和结构方面的术语及含义，重点掌握结构的9种构件和9种典型结构型式，并准确地理解地基、基础和地基承载力的概念。本章计划1学时。 二、课程内容 第一节?力、力矩和平衡 第二节?外力、内力和反力 第三节?荷载和作用 第四节?结构和构件失效 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点：介绍结构的构件和房屋结构型式。 （二）教学难点：无教学难点。 （三）教学手段及教学环节： 教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象。 第五章 建筑工程概述 一、学习目的 讲清楚建筑工程的设计阶段和各工种的主要任务，要求学生掌握建筑物的类别，了解国内外主要结构类型建筑物的代表作品及其特点。本章计划3学