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科教版科学四年级上册作业本答案
???????????????????????? 《天气》单元
《我们关心天气》活动记录:略。课堂练习:1.√×√√。2.穿雨鞋、带雨伞、不能晒衣服、小河流水急、凉、潮湿。
《天气日历》活动记录:略。课堂练习:1.CBB;2.√×√;3.略。
《温度与气温》活动记录:略。课堂练习:√×√√×
《风向和风速》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√√√2.选择题。BAAC
《降水量的测量》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√××√2.选择题。CBCC
《云的观测》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√×√√×2.选择题。CCA
《总结我们的天气观察》活动记录:略。课堂练习:√×√×√
《单元练习》1.√√√×√×√×√×2.BCBAA3.多云、略、小雪、略、大风4.雨天、有雾、寒冷、层云、西风、大风。5.(1)9、4、3、2、0、0(2)24、15、78、10、127
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??????????????????????????? 《溶解》单元
《水能溶解一些物质》活动记录:
? 不搅拌 搅拌后 放置一会儿 过滤后 食盐 颗粒变少 颗粒消失 没有沉降 滤纸上没颗粒 沙 沉降杯底 转动后沉降 沉降杯底 滤纸上有沙 面粉 慢慢下沉 牛奶状 沉降杯底 滤纸上有面粉 课堂练习:1.CADA2.玻璃棒、铁架台、漏斗、烧杯。3.阅读:BB
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《物质在水中是怎样溶解的》活动记录:
? 面粉 沙 食盐 高… 能否看见颗粒 能 能 否 否 分布是否均匀 否 否 是 是 是否有沉淀出现 有 有 否 否 能否用过滤的方法分离 能 能 否 否 是否溶解 否 否 是 是 课堂练习:CBCCA
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《液体之间的溶解现象》活动记录:
? 胶水 醋 酒精 食用油 进入水中后的状态 沉入水底 分散开去 分散开去 浮在水面 在水中怎样扩散 慢慢扩散 很快扩散 很快扩散 不扩散 充分搅拌或振荡后的状态 均匀分布 均匀分布 均匀分布 浮在水面 是否溶解 是 是 是 否 课堂练习:1.CACC2.阅读:√√
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《不同物质在水中的溶解能力》活动记录:
物质 …份数 溶解能力的比较 食盐 7份 食盐的溶解能
力比小苏打强 小苏打 2份 2.(1)我发现注射器里内壁有小气泡;(2)我发现注射器里的液体冒出的许多气泡;(3)我发现注射器的空气消失一部分
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《溶解的快与慢》活动记录:1.搅拌-快;不搅拌-慢;冷水-慢;热水-快;搅拌、热水课堂练习:×√×
《100毫升水能溶解多少克食盐》活动记录:
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研究的问题 100毫升水能溶解多少克食盐 需要准备的物品 量筒、天平、搅拌棒、水、烧杯、食盐、小匙 研究步骤 1.取100毫升水倒入烧杯里;
2.用天平把食盐分成2克一份;
3.往烧杯里加入2克食盐,搅拌到完全溶解为止;
4.重复第二步,直到水不能溶解食盐为止;
5.通过记录单,把添加的食盐量计算出来。 研究结果 一杯100毫升水能溶解约36克食盐。 课堂练习:BA
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《分离食盐与水的方法》活动记录:1.再加一些水;因为水能溶解食盐。2.食盐会分离出来;因为食盐溶解需要水,水少了,食盐就多出来了。3.
? 食盐颗粒 浓盐水的结晶颗粒 颜色 白 白 形状 颗粒 粉状 大小 大 小 其他 咸的 咸的 课堂练习:CACC。
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《单元练习》1.BCCCBBB2.√√×√√××3.能溶解于水的物品:食盐、白糖、肥皂、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水;不能溶解于水的物品:石头、面粉、塑料、菜油、水银、胶水。4.从上到下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精。
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???????????????????????? 《声音》单元
《听听声音》活动记录:1.略2.
实验器材 轻轻击打时对声音的描述 重一点击打时对声音的描述 大音叉 声音轻、弱 声音重、强 小音叉 比大音叉音高 比大音叉音高 大铁钉 声音清脆 音高不变,声音更强 中铁钉 声音比大铁钉高一点 同上 小铁钉 声音比中铁钉还高 同上 课堂练习:判断题。√×√×√
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《声音是怎样产生的》活动记录:
物体名称 使物体发生的方法 观察到的现象 我的发现 锣 敲击 锣面轻微振动,摸上去麻麻的 声音是由
物体振动
产生的。 鼓 敲打 鼓面上下振动 钢尺 拨动、敲击 上下振动 橡皮筋 拨动、弹 来回振动 桌子 敲击 桌面上水杯里的水晃动 水 流动、滴落 水面出现波纹 课堂练习:1.BCC2.√×√
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《声音的变化》活动记录:1.
实验操作 振动幅度 声
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