福清西山职业技术学校13-14第二学期教务工作总结.docVIP

福清西山职业技术学校 2013---2014学年度第二学期 教 务 工 作 总 结 二0一四年七月一日 西山职业技术学校 2013-2014年第二学期教务工作总结 本学期，认真贯彻学校的办学思想和工作方针，在校长的直接领导下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命，落实是根本的观念，狠抓常规管理，认真组织各项教学教研工作，做好各项教学服务。在狠抓内涵发展的大环境下，做了一系列扎实有效地工作。现将教务处一学期来的工作总结如下： 一、本学期完成的重点工作 （一）常规管理，重在落实；常抓不懈，效果突出 进一步加强教学常规管理，通过完善相关的管理制度，通过日常检查、综合检查、专项检查相结合的方式，通过教师自查，备课组周查，教务处月检的方式，予以督促、落实，促进学校教学教研工作的规范化、精细化和常态化。本学期各备课组周查16次，月评4次，教务处抽查4次。 教师教学常规的落实： （1）教师备课基本符合学校规定的要求（教学常规细则），环节规范、内容完整；每一位教师基本都有超前备课；一些骨干教师像唐岩等基本超备都在4节以上，而且每一位的教师都写了相应学科的反思，反思内容充实。 (2)本学期在学部政教处、训练处领导的配合下狠抓课堂常规管理，注重有效教学。教师的课堂教学既要管好学生，又要教好学生；让教师学会从学生的角度来备课、上课，并不断改进课堂教学方式，建立和谐的课堂氛围，每节课上学生要做到“三有”，桌上有书本、手中有笔、眼中有老师。进一步激活课堂教学学生的主体地位，扎实地把好每个阶段的教学质量关。另外学部也加强了课堂管理的巡查力度。做到每节课都检查课堂纪律，做到有问题及时解决，而且对课堂检查进行及时反馈。反馈方式1，行政领导的巡查记录，作为每周一晨会评定文明班级的一句。反馈方式2，将检查问题及时反馈给正副班主任和相关任课教师，并作为月管理奖的依据。 （3）每位教师认真进行批改业作和课外辅导。根据学生的实际合理适度布置课内外作业，并督促学生按时完成。对学生的作业基本能及时批改；本学期加强了晚自习的管理和辅导，并结合学科专业特点和福州市技能竞赛的举办，有针对性的成立辅导小组，并注重对特长学生的课外辅导，提高学生的专业能力和综合能力。 （4）认真组织期中、期末两次大的考试以及专业技能考试。考试是教学活动评价的一项重要内容，所以，教务处每次都精心安排试卷命题和监考，并及时的改卷分析，上报成绩，专业技能考试基本保证90%通过。 （二）加强教师培训，促进教师业务能力提高。 1．本学期学部共有2位新聘的教师，通过教师自选的方式，为新教师定好指导教师，开展师徒帮带活动。 2．严格执行，坚持重点培养，普遍提高的原则，对我部任课教师进行分层培养，实施“教学新秀——教学能手——学科带头人——骨干教师”培养工程。做到培养有层次、努力有方向。 1)、“一帮一”活动 这学期开学初，教务处对新聘教师都进行了培训，要求这些教师每人选一位业务素质较高，责任心强的老教师进行“传、帮、带”，实施结对帮扶，互帮互助，共同提高。这项工作保证了新教师的快速成长，充实了学部的教学力量。 2)、有效开展教师的三课活动 引领课堂教学改革 为了充分发挥老教师的带头作用，本学期教务处从第三开始组织了教师的三课活动。首先我们根据老教师的业务水平，筛选出较优秀的老教师；教务处对这些所要示范教学的老教师做出一定的指导，并组织相关教师进行学习观摩，并作出一定的评价机制。此项活动真正起到了老到新，新促老的作用。 本学期的三课活动共经历了3周的时间，分动员、准备、实施三个阶段，本次开课，全体教师都花费了很多心血，作了精心的准备，而且基本能够贯彻新大纲要求，并结合本学部的实际情况，展示了良好的教学基本功，并取得了较好的效果。在此次开课中，大多数教师都能在教案中具体、明确地展示教学目标，所展示的教学目标基本符合课程标准、教材和学生实际，大多数的教师表现出了较为扎实的专业知识，特别是多媒体的安装，更是给教师的上课增添了活力。 重视教师专业技能的培养到其他兄弟学校“取经”。5月22日，学校组织了语文、数学、计算机、体育与健康4位教师参加了在龙华职专的第27次市级公开课活动，增长了教师的见识，提高了他们的业务水平。 （三）学生技能竞赛常抓不懈； 为了进一步丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围，提高学生专业技能，搭建师生展示文艺风采的平台，促进学生的全面健康发展，5月4日至5月9日历时一周的时间，学校举办了第五届校园文化艺术周活动。 校园文化艺术周是全校师生共同的节日，在本届校园文化艺术节上，我们围绕着活跃校园文化生活，展示师生艺术风采”这一主题，分别开展了体育、文化、艺术