《艺术学院舞蹈学专业人才培养方案.docVIP

舞蹈学专业人才培养方案 一、专业介绍 舞蹈学专业始建于2010年。2011年经教育部批准艺术学建立了一级学科硕士点，覆盖了音乐学与舞蹈学硕士点。舞蹈专业师资结构合理，力量雄厚，他们爱岗敬业，有很强的团队意识。多年来，该专业的教师出版了学术著作，发表了大量学术论文，承担了多项科研课题，学术成果丰硕。本专业坚持开放办学的宗旨，取得了显著的社会效应：从2004年开始其出色的成绩崭露头角，逐渐成为河北省高校舞蹈专业最突出的学校，师生们多次参加全国大型文艺演出，并取得多项各类的舞蹈奖。如教育部举办的“艺术教育精品晚会”与《五月的鲜花》大学生文艺演出、中国教育电视台春晚节目、全国大学生艺术展等各种全国性舞蹈赛事与演出活动；创作的舞蹈作品多次荣获文化部、教育部、教育厅、文化厅各级政府部门颁发奖杯和证书，如“文华节目创作优秀奖”、“荷花奖作品铜奖”、“群星奖”等国家级大奖17项。舞蹈专业师生曾多次代表学校赴蒙古、韩国、俄罗斯等国外高校进行艺术交流，获得了同行及学术界的认可和赞誉。 二、培养目标 本专业培养目标是掌握舞蹈学科基本理论与基本技能的舞蹈教师、舞蹈演员，以及在辅导、创编、管理、研究、组织、策划等方面的高级舞蹈专业人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习舞蹈学方面的基础知识、基本理论和基本技能，以及相关学科的基本知识，掌握舞蹈表演和舞蹈编导的基本能力，具备表演、编导、教学、辅导四合一的基本素质。毕业生应获得以下几方面知识和能力： 1.掌握中国民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞、外国民间舞等基本技能与技巧，并能运用这些知识和技能，解决舞蹈教学、研究、表演等方面的基本问题； 2.具备良好的教师职业素养和从事舞蹈教学的基本能力，熟悉教学法规，具有表演、编导、排练、研究的能力； 3.懂得舞蹈艺术发展的基本规律,了解中外舞蹈发展史,能运用这些知识和技能解决舞蹈教学的基本问题； 4.了解舞蹈教育领域的最新成果与发展动态； 5.有较强的语言表达能力、组织能力、管理能力； 6.了解音乐教育领域的发展趋势，以及相关学科的基本理论知识，通过学科间的交叉与渗透，获得广泛的文化素养； 7.具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识。 8.掌握文献检索、资料查询基本方法，具有一定的科学研究能力及利用现代化设备进行教学和科研的能力。 9.掌握英语与计算机的使用方法。 四、标准修业年限： 四年 五、授予学位： 文学学士学位 六、毕业学分学时要求 课程类型 课组名称 修读 方式 理论教学 实践教学 学分 合计 学时 合计 学分 学时 学分 学时 通识教育课 通识通修 必修 36 692 7 68/16周 43 760/16周 通识通选 选修 12 204 6 　 18 204 学科基础课 学科基础必修 必修 13 221 3 102 16 323 学科基础选修 选修 3 51 1 34 4 85 跨学科选修 选修 2 34 2 34 专业发展课 专业核心 必修 30 510 18 19周 48 510/19周 表教方向 选修 24 408 5 170　 29 578 群文方向 选修 总计 120 2120 40 374/35周 160 2494/35周 毕业总学分 160 七、课程设置及教学进程计划表 舞蹈学专业课程设置及教学进程计划表 课程类型 教学环节 课程 编号 课程名称 学分 总学时 考核类型 学分分配 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 一 二 夏 三 四 夏 五 六 夏 七 八 通识通修课 理论 310001 思想道德修养与法律基础 2.5 42 查 2.5 2.5 42 考 2.5 2 34 查 2 2 34 查 2 5 85 查 5 50 考 320002 大学英语2 3 50 考 320003 大学英语3 3 50 考 320004 大学英语4 3 50 考 341001 大学计算机基础Ⅰ-A 2 34 考 2 1 34 查 1 1 34 查 1 1 34 查 1 1 34 查 1 3 51 查 3 00S100 军事理论 1 34 查 1 2 34 查