婚聚对联- .doc

  1. 1、本文档共65页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
婚聚对联 一曲清歌迎淑女桃符新换迎春贴 九成雅乐宴嘉宾椒酒还斟台卺杯 欣结儿婚娱母志柳暗花明春正半 欢迎客驾耀蓬门珠联壁合影成双 立新破旧婚从俭看两个革命伴侣 设茗陈烟礼久周成一对恩爱夫妻 虽无百辆迎门灿立新风计划生育 喜有三里照户辉破旧俗婚事新办 鸾凤和鸣昌五世庆佳节喜迎新人 麒麟叶瑞庆千风奔四化同献青春 绿化改造方案3篇 篇一:绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点:贵阳市瑞金中路51号 、建设单位:贵阳市第八中学校 、建设规模:约5826.6㎡ 、建设性质:绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况: 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点: 重点: 1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土; 2、原有植物的清理和合理利用; 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置; 4、加大工程养护力度,保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点: 1、种植土的更换; 2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土树种,可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害; 2、社会效果:为配合学校文化发展理念和校园建筑特点,本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种,既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求; 3、景观效果:在设计中,我们充分运用乡土树种各方面的特点,尽量密植,高低错落,既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限:2012年3月-2012年4月。 、建设范围:校园内所有绿化地,总面积约为3415㎡。 、建设布局:主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状:植物长势不好,生长凌乱,搭配混乱,没有应有的景观层次; 2、教学楼中心区:地被植物死亡严重,大部分土壤已全部暴露出来,景观效果很差; 3、课间休闲区:地被植物死亡严重,植物搭配没有层次,该区域窄而植物栽植混乱。 五、绿化效果方案对比分析 、大门左侧 现状:原植物凌乱,无层次,生长亦不良。 整改后:增加乔木和灌木球,使景观效果错落有致。 、主入口通道 现状:植物维护不好,造成长势不良且凌乱不堪。 整改后:更换植物品种,调整植物层次。 主入口通道右侧 现状:植物凌乱毫无层次,欠修剪长势也不好。 整改后:更换并增加植物品种,使该处景观整洁、大方、错落有致。 教学楼中心区 现状:原有园林植物由于欠养护已几乎荒废,植物品种搭配不当。 整改后:更换植物品种,增加常绿树种,使该区域更自然、更整洁、更有生机。 操场雕塑台 现状:原植物搭配凌乱,该处植物影响到雕塑的景观价值,欠养护植物长势不好。 整改后:更换原有品种,亮化雕塑周边景观,增强景观效果。 课间休息区 现状:杂乱、荒废。 整改后:更换植物品种,优化绿化景观搭配,增加植物层次,达到整洁美观的

文档评论(0)

mcplj198370004 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档