从青年教师教学竞赛谈怎样上好一节物理公开课教材.ppt

课题一 角动量定理及其守恒律 有深刻的物理思想 三. 用心选择参赛课题 物理科学与技术学院 College of Physical Science and Technology 课题二 简谐运动的合成 有便于操作和观察的演示实验 课题三 电磁感应定律 有精彩的演示动画资源 课题三 共振 有丰富的视频资料 美国Tocama大桥的坍塌 例：“共振”中的视频（裴启明老师） 四. 精心钻研教学内容 物理科学与技术学院 College of Physical Science and Technology 研究课题的教学目标，以及课题对学生在知识结构、能力素质方面的要求； 钻研教材，做到心中有数 研究课题在课程中的地位，以及课题的重点与难点； 挖掘“源于教材、高于教材”的内容，提高教学内容的学术水平。 例：“共振”中的经典与现代的结合（裴启明老师） ——1952年诺贝尔物理学奖 三、拓展——核磁共振（NMR） 核磁矩旋进角速度 交变磁场 外磁场 垂直于 方向 线频率 共振条件 ▲ 核磁共振在临床医学上的应用 ——2003年诺贝尔医学奖 四. 精心钻研教学内容 物理科学与技术学院 College of Physical Science and Technology 研究学生思想