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(小学2014年安全教育工作自查报告

小学安全教育工作自查报告 学校安全工作事关千家万户的幸福,是构建和谐社会、和谐校园的重要保障,是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。学年度,,将创建安全校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。,我校先后制定和完善了学校《安全工作制度》、《安全卫生管理制度》、《门卫管理制度》、《火灾事故处理应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校内意外伤害事故应急预案》、《预防学生拥挤踩踏安全事故的应急预案》、《学生晨午检制度》等一系列切实可行的安全工作制度和预案,对学校的各个方面的安全工作都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,进一步提高了安全工作的规范化程度, 安全常规工作也得到逐步完善。 (二)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处置领导小组,制定了安全事故应急处置预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、医疗救护组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的演练,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定了基础。 (三)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。明确了各类人员的职责,并与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任、科任教师等签订了相关安全责任合同。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。我们将安全教育工作列入教师绩效考评中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中受到批评的,有关责任人员将根据具体情况受到取消年度考核评优资格、取消优秀班主任和优秀班集体的评选资格等处理,情节和后果严重的,追究法律责任。学校在学期初与学生家长签订了《家校安全教育监护责任协议书》,明确了家长应做的工作和应负的责任。 (四)加强安全检查,及时整治整改。 每学期开学前后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂环境卫生、餐用具消毒等进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、校门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。 平时,我校坚持实行“每天一小查,每周一大查,节前节后重点查”的安全检查制度,每天由各班班主任和值周领导、值周教师进行检查,每周和节前节后由学校行政组织检查,在检查中做到认真细致,不走过场,确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、体育设施、消防器材、校园监控等设备能正常使用,保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的,及时汇报,学校能自行整改的将立即整改,不能整改的及时上报,申请整改。 三、强化安全教育,增强防范意识。 (一)牢固树立“安全第一”的思想。 1、我校明确规定每学期开学第一天的第一节课由班主任老师上新学期安全教育课,每天最后一节课的最后一分钟由当堂课的任课教师讲安全。这样不断强化学生安全意识,使他们时时事事注意安全。 2、每学期开学,我校都会在全校范围内进行了大课间出操集会队列训练,从出操的路线、顺序到各班的站位、队列、步伐、口令等都作了具体的规定,并每天由大队辅导员和体育组负责考核。这不仅是一次全校性的日常演练,也展示了我校学生良好的精神面貌。我们还通过教师座谈会、学生干部会、家长座谈会、家长开放日活动、排队放学、安全应急疏散演练等形式增强学校老师、学生及家长的安全意识。 (二)开展丰富多彩的教育活动,在活动中提高能力。 1、我们开展了交通安全进课堂活动。 本学期,我们邀请崇州市交警队警通过直观的图片、形象的视频、生动的案例、有趣的表演,让听课的师生认识了多种交通标志和交通安全常规,丰富了大家的交通安全知识,增强了广大师生的交通安全意识。为提高师生的应急避震能力,进一步增强师生的防震减灾意识,保证师生在地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,5月1日进行了防震演练活动这次防震演练活动是对我校《防震应急预案》的一次检验,再次落实了应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对

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