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2011浙江省高考理综生物部分2011浙江省高考理综生物部分
2011浙江省高考理综生物部分
下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后;可完成碳反应
解析:O2在类囊体膜产生。落叶植物叶片发黄时,叶绿素比例降低,类胡萝卜素比例增加,绿色退去,黄色显现。光合速率高低与光照时间长短无关,光合产量才与时间有关。与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是温度降低。光反应为碳反应提供的就只是ATP和NADPH。因此离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应。
2.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是
A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
解析:乙过程的目的之一是促进体外受精。丙过程与乙过程中应采用的培养液分别是获能溶液(或专用的受精溶液)和发育培养液。丁过程中早期胚胎须移植到与供体生理状态相同(而非性状相同)的代孕母羊子宫内。
3.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是
A.a-b段的Na+内流是需要消耗能量的
B.b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的
C.c-d段的K+外流是不藉要消耗能量的
D.d-e段的K+内流是需要消耗能量的
解析:膜外Na+浓度高于膜内,顺浓度梯度内流不需消耗能量。b-c段的Na+继续内流。c-d段兴奋恢复过程中,膜内K+浓度高于膜外,顺浓度梯度外流是不需要消耗能量的。d-e段K+继续外流.
4.与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的是
A.免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长
B.受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞
C.可使受体迅速产生抗原抗体反应
D.主要用于治疗或紧急预防感染
解析:主动免疫中受体接受两次或更多次数的抗原接种,产生效应细胞和记忆细胞,主要用于对相关疾病的长期预防,故主动免疫的免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长。接种抗体的被动免疫可使受体迅速产生抗原抗体反应,主要用于治疗或紧急预防感染。
5.下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析,下列叙述错误的是
年龄(年) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 存活数(只) 1000 801 789 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3 死亡数(只) 199 12 13 12 30 46 48 69 132 187 156 90 3 3 A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄,纵坐标的来源于存活数
B.该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ)
C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡
D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力
解析:该种群的存活曲线呈凸形(类型Ⅰ)。
6.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是
A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
解析:每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒,才可能有ada表达腺苷酸脱氨酶。作为目的基因ada的载体,质粒DNA上至少要有一个限制酶切割位点才能供目的基因ada插入。根据浙科版教材,通常用相同的限制性核酸内切酶分别切割目的基因和载体DNA(质粒),因此目的基因和质粒DNA重组后也至少会有一个仍能被原来的限制性核酸内切酶识别的位点。如果有多个限制酶切割位点,每个限制性核酸内切酶识别位点究竟插入几个ada,无法根据高中知识推理得出。
30.(14分)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。
请回答:
(l)比较曲线1、2、3与4,可知 对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是 ,而且 (激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,还可通过喷施 的化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进 。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于 组织。
(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内
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