2013级面向对象技术复习提纲.docVIP

2012级面向对象技术复习提纲 概念部分 1 理解面向对象的思想（封装性、继承性、多态性），作出一个简述。 2 理解多态性的概念和应用，理解动态绑定机制。 3 什么是用例图，用例图有哪些部分组成。用例图中参与者之间的关系有哪些？用例之间的关系有哪些？ 4 试描述用例图在UML中的地位和作用。 5 掌握用例模型的获取方法。 6 用例之间的扩展、泛化、包含三种关系有什么异同，请分别举例说明。 7 对象与类的概念；类图有哪些元素构成？类之间的关系有哪些？掌握UML中类图的绘制方法。 8 简述类的聚合和组合关系的异同点。 9在绘制类图时，第一步就是发现类，最常用的方法是什么？请简要说明它的使用方法。 10什么是实体类、边界类和控制类？为什么将分析类划分成这三种类型。 11理解对象图的概念，对象图的适用场景以及它的优缺点。 12互图（时序图与协作图）的概念与作用，掌握其的绘制方法。 13、状态图概念与作用，掌握活动图、状态图的绘制方法。 14类的设计原则包括哪些内容？ 15 包图与组件图的概念，掌握包图的设计原则，包括稳定性和抽象度的衡量方法。 16掌握设计模式、软件复用的概念，掌握所介绍的各种设计模式(单实例、工厂、适配器、对象装饰、桥接、职责链、策略等)的用途，类图，以及相关实例。 综合部分 17观察一部电梯的运行方式，并用状态图描述它的各种状态（简化为“第一层”、“向上运动”、“向下运动”、“等待”、“运动到第一层”五种状态）和可能转移。 18简单的数字钟包含两个按钮A和B，系统启动后进入显示时间（时、分、秒）状态。在显示时间状态下按钮A用于切换显示时间-设置小时-设置分钟-显示时间等状态；在设置小时、设置分钟状态下按B键用于修改时间。试画出其状态转换图。 19 用状态图描述顾客在ATM机上的操作过程。ATM机主要包括等待顾客插入磁卡的起始状态和结束服务的终止状态，以及输入密码、选择服务类型、存款及取款等状态。顾客插入磁卡后进入输密码状态，当密码输入正确时进入选择服务类型状态，当输入密码不正确时，停留在原状态，但如果三次不正确，服务结束。进入选择服务类型后根据选择的不同，顾客可进入存款和取款状态。存、取款结束后，顾客既可以选择结束服务到最终状态，也可以选择继续服务回到选择服务类型状态。 20. 信用卡可能处于“开放”和“关闭”状态，其中“开放”状态可以直接进入“关闭”状态，而从“关闭”状态必须提供密码验证才能进入“开放”状态，“开放”状态又包括“透支”和正常状态之间的变化，当剩余金额少于0，或者使用额度大于剩余金额，或者结算余额小于0时进入透支状态，反之则为正常状态。画出信用卡的状态转换图。 21 用状态图描述航班机票预订系统，在没有任何预订时，系统处于“无预订”状态，有人订座后处于“部分预订”，而座位预订完后处于“预定完”状态，当航班快要起飞时，显然要“预订关闭”。请用状态图描述其变迁过程。 22 某“订货”用例的文字描述如下：接收顾客的订单、确认订单是否已付款。若未付款，则取消并退回订单；若已付款，则检查每个订单项。对有货的订单项更新库存，同时向顾客发放提货单；对于缺货的订单项则向顾客发放缺货单，同时向采购人员发放采购单。请用活动图描述这一用例。 23 掌握UML中各种模型图的作用，画法，结合“网上学生选课系统”仔细理解。 24 无向图包括点集和边集，其中边集的边连接着点集的一对点，如下图所示。试用类模型描述无向图，只需描述其结构，不需描述其中点的位置和边的长度等信息。 25 简单有向图与无向图类似，只是边是有向的，如下图所示。试用一个类模型描述有向图。 26 下面类图是一个图形交互编辑器的部分类图，其中sheet（页面）是Line和Box的集合，selection是选中的Line和Box的集合。在下面的类图中没能表示一个Line或Box元素只能属于sheet或selectio之一的约束，试修改该类图，使其能表示该约束关系。 27 优化下面的类图，使其在没有确认专栏（Culumn）之前可以确定文本行（Line）在哪个页面（Page）上。 28 在下图中最上面的对象的名称是什么？该图表示的意思是什么？请绘制出与其相应的类图。 对象图实例 29. 用面向对象方法建立一个现实问题的分析模型。 题目如下： 学校管理系统要存储下列数据: (1)系:系名,系主任 学生:学号,姓名,学生所属系 教师:工作证号,姓名,教师所属系 教授：研究领域 研究生:专业方向 课程:课程号,名称,学分 (2)学生每学期要选修若干门课程,每门课有一个考试成绩;某个学期开设的某门课程只有一个任教教师;一个教师只任教一门课;一个教师有能力讲授多门课程,一门课程也可以有多位教师能够讲授;每个