2015学年第一学期八年级语文学科第一次月考试卷.docVIP

2015学年第一学期八年级语文学科第一次月考试题卷 一、语文知识积累与运用（20分） 1．根据拼音写出文段括号处应填入的字。（2分） ①蒋介石极重视南阳，……企图阻è（ ）人民解放军向南发展的道路。 ②发高烧和打寒jìn（ ）的时候，孩子们也没停下来。 ③一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱qiè（ ） ④历史,现实,在雨中融和了一副悲哀而美丽,真实而荒 miù（ ）的画面 2．古诗文默写（8分） （1）少壮不努力， 。 （2）东皋薄暮望， 。树树皆秋色， 。 （3）复行数十步， 。土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。 （4）《陋室铭》中描写环境清幽宁静的句子是： ， （5）人们常用《爱莲说》中的名句“ 。”来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质。 3．名著阅读（3分） 《二十四孝图》选自鲁迅的 ，其中，子路负米、 、 等都是孝道故事的名称。 4. 综合性学习分） 最近两年，二维码作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了认识二维码，改变我们的生活语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。 （1）根据所给材料，给二维码下定义。3分【材料】二维码是一种 黑白相间的图形。 （2）阅读下面两则材料，概括出二维码相对于一维码的两个优势。分 【材料一】 类 型 一维码 二维码 数据容量 大约20字符 大约2, 000字符 数据密度 1 20—100 【材料二】优势一： 优势二： （3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列可选用的两则是2分 A．初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。 B．超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。 C．二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。 燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温柔的春风，雨是多情的春雨。“好雨知时节，当春乃发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。 我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望。看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。 今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。 而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。 燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。 我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的希望，更汲