《论艺术教育与人的发展.docVIP

东南大学 硕士学位论文 论艺术教育与人的发展 姓名：马怀贵 申请学位级别：硕士 专业：艺术学 指导教师：姜耕玉 摘 要 本文侧重围绕艺术与人的发展关系问题，论证艺术教育的重要性和现实操作 的可能性。在对艺术教育及社会人文环境分析考察的基础上，从艺术教育与人的 生存状态的关系出发，逐步阐述分析了二者契合的过程与途径，以及最终希望达 到的目标：艺术化生存。 由论文题目出发，首先提出三个方面的问题：当代人的精神困境解读；艺术 教育的当前意义：艺术与人的异化。继而进行了详细的论证分析：艺术教育的现 状、偏颇与不足，商品化社会中人与艺术的疏离，艺术教育在人的发展过程中的 作用机制和实现途径。然后进一步指出倡导健康的艺术教育观，提倡艺术化牛存 方式是艺术教育与人的发展问题的合理契合，艺术教育理应成为人类摆脱精神困 境、追求精神自由的最重要途径之一。 最后，对全文进行回顾和总结，进一步强调在现阶段经济与文化的多元发展 时期．倡导优秀的艺术，倡导多元的艺术教育形式，倡导艺术与生活的紧密结合， 是合乎时代发展的需要，也是在真正意义上实现人的全面发展的需要。 关键词：人的发展人的异化艺术教育人学美育 ABSTRACT and author discuss thetheoretical on analysis，theput Depending perspective ofartandthe effectoftheeducation forward aboutthemutual the question ofhuman outthattheultimateaimis‘‘artistical developmentbeing，pointing art ofthe of onthe andreviewcurrenteducationand existence”forUS．Basedanalysis of of thecircumstance humanities，the rationality,necess时andimminencytopic ofart and “artisticalexistence”was intercourseismore analyzed．Nowaday