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课时跟踪检测(三十四) 物质检验与性质探究、验证类实验
1.某小组同学为探究H2O2、H2SO3、Br2的氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密性已检验)。
实验记录如下:
实验操作 实验现象 Ⅰ 打开活塞a,滴加氯水,关闭活塞a A中溶液变为红棕色 Ⅱ 吹入热空气 A中红棕色明显变浅;B中有气泡,产生大量白色沉淀,混合液颜色无明显变化 Ⅲ 停止吹入空气,打开活塞b,逐滴加入H2O2溶液 开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色
请回答下列问题:
(1)A中反应的离子方程式是________________________________________________________________________。
(2)实验操作Ⅱ中吹入热空气的目的是____________________________。
(3)装置C的作用是________________,C中盛放的药品是________________。
(4)实验操作Ⅲ,混合液逐渐变成红棕色,其对应的离子方程式为________________________。
(5)由上述实验得出的结论是______________________________________________。
(6)实验反思:
①有同学认为实验操作Ⅱ吹入的热空气,会干扰(5)中结论的得出,你认为是否干扰,理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②实验操作Ⅲ,开始时颜色无明显变化的原因是(写出一条即可):________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2.某待测稀溶液中可能含有SO、SO、S2-、CO、HCO等阴离子,现进行如下实验操作检验(已知所加BaCl2溶液、H2SO4、稀硝酸、澄清石灰水均过量;不考虑Ba2+与S2-的反应)。
(1)沉淀C的化学式为________。
(2)生成沉淀B的反应的离子方程式为_______________________________________
________________________________________________________________________。
(3)若气体A是单一气体,则其化学式为________;若气体A是混合气体,则其成分为________(填化学式)。
(4)原待测液中是否含有CO、HCO? __________________________________
________________________________________________________________________。
(5)原待测液中是否含有SO、SO?_________________________________________
________________________________________________________________________。
3.(2014·四川高考)硫代硫酸钠是一种重要的化工产品。某兴趣小组拟制备硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3·5H2O)。
Ⅰ.[查阅资料]
(1)Na2S2O3·5H2O是无色透明晶体,易溶于水,其稀溶液与BaCl2溶液混合无沉淀生成。
(2)向Na2CO3和Na2S混合溶液中通入SO2可制得Na2S2O3,所得产品常含有少量Na2SO3和Na2SO4。
(3)Na2SO3易被氧化;BaSO3难溶于水,可溶于稀HCl。
Ⅱ.[制备产品]
实验装置如图所示(省略夹持装置):
实验步骤:
(1)检查装置气密性,按图示加入试剂。
仪器a的名称是________;E中的试剂是________(选填下列字母编号)。
A.稀H2SO4 B.NaOH溶液 C.饱和NaHSO3溶液
(2)先向C中烧瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液,再向A中烧瓶滴加浓H2SO4。
(3)待Na2S和Na2CO3完全消耗后,结束反应。过滤C中混合物,滤液经________(填写操作名称)、结晶、过滤、洗涤、干燥,得到产品。
Ⅲ.[探究与反思]
(1)为验证产品中含有Na2SO3
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