《春酒》课件报告.ppt

春酒 春酒 琦 君《春酒》（散文） 春酒 琦 君《春酒》（散文） 春酒 春酒 春酒 春酒 琦 君《春酒》（散文） 春酒 春酒 春酒 春酒 课前 分钟 2、给你记忆最深的节日风俗是什么？为什么？（民俗是人类文明积淀中一个重要组成部分。关注民俗，可以了解民生和民间文化，提升文化品位，审美情趣。） 1、你知道的中国的传统节日有哪些？…… 春节元宵，清明端午， 中秋重阳··· ··· 潇潇春雨滋润干渴心田 朵朵浪花扮靓知识海洋 琦 君《春酒》（散文） * 琦 君 散文 露 丛 今 夜 白 琦 君《春酒》（散文） * 琦君??：现、当代女作家。原名潘希真，浙江人。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。 琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊，影响很大。 代表作：《烟愁》、《细纱灯》； 《橘子红了》拍成电视剧，风靡一时。 琦 君《春酒》（散文） * 环节一： “一曲新词酒一杯” ——用心体会文章的“人”、“事”、“情”！ 1、和着优美的乐曲，我们大家听老师范读课文，整体感知文章，注意重点字词的读音及意义。 *  薏仁米 枸 杞 橄 榄 煨 炖 如法炮制 家 醅 挑 剔 气 氛 yì gǒu qǐ gǎn lǎn wēi dùn páo pēi tiāo tī fēn  看清字形、读准字音 元宵 云霄 * 释词: 一马当先： 顾名思义： 如法炮制： 道 地： 家 醅： 自家酿的酒。醅，这里泛指酒。 真正的，纯粹 依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。 看到名称，就联想到它的意义。 作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。 琦 君《春酒》（散文） * 找一找（合作探究） 文章主要记叙了哪几件事，有哪些人？ * 事： 过新年 喝春酒 喝 会 酒 自泡八宝酒 人： 母亲 、 “我、” 乡亲 、 阿标 　　 琦 君《春酒》（散文） * 环节二 ：“无可奈何花落去” ——自主、合作探究领悟文章主旨 从文中去看作者怀念的仅仅是家乡的春 酒吗，春酒之中凝聚了作者怎样的情感？ 文章结尾：“可是叫我到哪里去找真正 的家醅呢？”一句有何表达作用 ？ * 环节三 “似曾相识燕归来” ——明确全文主旨 全文表达了作者对童年、故乡的怀念和无限眷恋！ 表达了一个游子对故乡、亲人无比深切的思念！ 琦 君《春酒》（散文） * 领略意境，理解感情： １、你觉得课文中真正能让作者久久不能忘怀的是故乡的什么？ ２、文章结尾作者因为怀念春酒，并泡了八宝酒，那思乡的感情排遣了吗？为什么？ 风俗美　 　 人情美　　 少了道地家乡味 * 春酒 过新年喝春酒(1~4) 喝会酒的风俗(5~8) 酿春酒思家乡(9~10) 风俗美 人情美 思乡 怀旧 家乡的味道 琦 君《春酒》（散文） * 环节四：“小园香径独徘徊 ” ——人物细节语言揣摩（细节是文章鲜活的花朵） 课文中许多细节写得很有情趣，很传神，找出来，体会一下意蕴。 （要求：自主、合作探究） 　　 琦 君《春酒》（散文） * (1)阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼地点燃了。 (他热情好客,乐于助人的美好品格) (2)我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾 。 (邻里之间的亲密,大人对小孩特有的关爱) (3)母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的. (母亲热情助人的朴实、快乐) * 优美细节片段： “母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！” 评析：这段文字活泼生动，动作中透着情趣，比喻中透着诙谐，字里行间流露出“我”对春酒的珍视。 * 　　琦君认为：好的文章必须语语动人，字字珠玑。她的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然。