大学职业生涯人物访谈-WE小组教材.ppt

组名：WE 职业生涯规划 人物访谈 人物简介 姓名：*** 性别：女 职业：幼教 工作时间：五年 学历：大学 访谈内容 1. 从事幼教这个职业的原因？ 非自愿，是家里人的选择。 2. 喜欢这份工作吗？ 刚开始的两年，成天围着孩子，感觉自己年轻了好几岁，仿佛回到了童年，可慢慢的发现自己觉得烦了，这也许就是所谓的职业疲劳。从实际来看，这份职业没有多大的发展空间。有时会觉得比较迷茫。 访谈内容 既然不太满意这份工作，那想过尝试一下其他行业吗? 当然想过，但现在职业竞争激烈，要放弃一份固定的工作，跨入另一未知领域，我似乎还没有那份勇气。何况，我年龄不小，要进一步学也比较难了。现在很多人都羡慕我这份工作，工资不低，福利各个方面也较有保障. 4. 工作中遇到过麻烦吗？ 当然啊，现在的家长往往格外宝贝孩子，这我们都能理解，但还是会有一些照顾不周的地方。遇上孩子出了点问题，家长们都可能失去理智，其实我们也挺着急。遇到问题时，商量着如何去解决才是关键。 本小组总结： 幼教需要如下特质：激情、责任心、耐心。 幼教似乎是份体面的工作，但通过采访，我们看到了许多无奈，我们可以感受到她的疲劳与无奈。这也给我们敲了一记警钟，在择业时一定要谨慎。采访结束时，她告诉我们，她会坚持下去的，虽然这份工作不是太令她满意，但她也明白现在竞争激烈，应该知足，知足者常乐。本小组 人物简介 姓名：*** 性别：男 职业：在读研究生 工作时间：一年以内 学历：在读研究生 访谈内容 1.什么原因使你想要报考研究生？ 想去的地方只收研究生。 2.考研需要从何时开始准备？ 想保研的话从大一开始就要努力，什么都不能落下。想考研的话，大三下学期开始准备足矣 访谈内容 3.考研之后有什么感想？ 只是觉得自己不再年轻。 4.考研学校是否有什么补助，关于出国读研你了解多少？ 学校的补助？！额，还是不说了吧。出国读研的公费较少。 访谈内容 5. 研究生毕业之后有什么打算？ 专业所限以及个人愿望综合下来，应该还是一线城市研究所。 6. 你对大一的同学在本科结束之后的选择诸如工作方面，读研方面以及城市选择方面有何建议？ 大一的时候如果一开始下定决心要读研的话，最好能保研。但是到大三时根据个人情况不一样决心也不晚。本科毕业直接工作的话，选择什么样的工作，什么城市，到时候按照自己意愿再做斟酌。选择什么都无所谓，只要是自己所想要的，无论是平淡还是繁华。 人物简介 姓名：*** 性别：男 职业：教师，电气工程与自动化方向的研究 工作时间：20年 学历：博士 访谈内容 工作性质、任务或内容？ (1) 工作性质： 从事电气工程、控制科学与控制工程研究 (2) 任务： 能在国民经济及国防各部门和行业从事信息控制系统的研究、设计、集成、开发、制造和应用等工作 职业所需要的个人资格、技巧与能力？ 适合社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，在控制理论、控制系统、生产过程自动化、人工智能与机器人控制等领域具有宽广理论基础和相关专门知识，具有创新和开拓精神的高级工程技术人才 。 访谈内容 3. 喜欢这个工作什么？ 非常喜欢这个工作。电气工程与自动化是不断发展的高、新科学技术，对人类生产、生活和科学研究有着非常重要的影响。电气工程与自动化技术发展至今，可以说是已从“人类手脚的延伸”扩展到“人类大脑的延伸”。电气工程与自动化技术时时在为人类“谋”福利，可谓无所不在、无处没有。 4. 不喜欢什么？ 不喜欢理论脱离实际的空谈，理论一定要与工程实践相结合。 访谈内容 5. 为何会选择这个专业？ 本人对电气工程与自动化专业非常感兴趣，主要原因是从小受从事电气工程与自动化工作父母的影响，对这个专业怀有极强的好奇性，觉得这个领域的每个研究分支都充满了挑战性。 6. 对这个领域的未来发展有什么建议？ 理论与工程实践一定要紧密结合，没有工程实践基础的理论是不完整的，有时可能是错误的，没有理论指导的工程实践是盲目的，有时甚至是危险的。 访谈内容 7. 对立志于从事此职业的同学有什么寄语？ 电气工程与自动化本科大学培养的最终目的，就是使学生能解决电气工程、自动化及相关领域的各种科学技术问题。在大学学习的阶段要注重培养解决实际问题的能力。 因此，立志于从事此职业的同学需要在学习专业理论的同时，重视面向实际，要注意工程实践中提出的各种问题。在工程实践中，一定要虚心向工人师傅学习，向企业的工程技术人员学习，向各个领域的专家学习，学会解决实际问题的能力。 活动总结 1.基础课很重要，以后可能会用到。 大学基础课有两方面用处：培养学习能力和思考方法。很快去