- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“ ” “ ” 参加2015年深圳第三届微课大赛知识准备 比赛要求、微课程、微课设计、微课制作 通知及要求 即日起至11月30日截止, 1.“微课”视频 2.微教案、微教学设计 3.微课件、微习题(可选提交) 注册后,上传 网址:/wkds 微课程的认识 微课程定位于 一种以微视频为核心资源和呈现载体的微型在线视频课程 。 (不同于一般的视频公开课,也不是传统意义上网络课程的 野微型版) 注意力10分钟法则 翻转课堂 为什么 是什么 如何做 高质量学生 一个知识 方法和形式 画质和教学效果 微课教学设计是一项很重要又 很困难的工作,传统的基于单元或课时的教学设计方法和策 略不适合于微课设计了。 微教学设计是微课程建设的起点 和基础,要加强对教师信息化环境下的微课程设计的理论、理念、策略、方法和模式培训。 设计时首先要把微课定位 于一种学习型资源,要多从受众学生学习心理和学习习惯的角度考虑,通过问题导向、任务驱动、活动设计等多种策 略,激发学生的学习兴趣和思维,提高学习的有效性。 录制软件Camtasia Studio V6.0.2.zip 录屏软件CS视频教程5讲.rar 爱学社课程录播软件.rar “ ” “ ”
您可能关注的文档
最近下载
- 1425调剂学(本)-国家开放大学2021年1月至2022年1月期末考试真题及答案(202101-202201三套).pdf VIP
- 师资队伍建设中长期发展规划.docx VIP
- 通信工程安全技术交底.ppt VIP
- 幼儿园 大班社会《特殊的车辆》.pptx VIP
- JTJ-T212-2010地下工程渗漏治理技术规程.doc VIP
- 2024年宁夏中考生物·地理合卷试题卷(含答案解析).docx
- 2024年江苏省公务员省考《行测》(A类)真题(含答案).pdf VIP
- 初中英语语法-八大时态之一般过去时课件.pptx VIP
- 教学课件:《商法(第四版)》范健.ppt
- 2025学校师资队伍建设三年发展规划.docx VIP
文档评论(0)