《经济生活》图表题专项报告.ppt

1、三看图表，全面获取信息 （1）看标题，明方向； （2）看数据，明内容； （3）看注释，明扩展。 2、三重比较，描述有关现象 （1）纵向比，看变化； （2）横向比，看差异； （3）综合比，看关系。 3、三位一体，准确组织答案 （1）是什么，现象到本质； （2）为什么，书本到时政； （3）怎么办，问题到对策。 解答图表题的“三个三” （二）共同探讨，总结规律： 注：存款准备金通常指是指商业银行为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。 上调存款准备金率0.5个百分 1月18日 上调存款准备金率0.5个百分 2月12日 上调存款准备金率0.5个百分 5月2日 上调存款准备金率0.5个百分 11月10日 上调存款准备金率0.5个百分 11月19日 上调存款准备金率0.5个百分 12月10日 存款准备金率调整详情 时间 （1）图1反映了什么经济现象？产生这种现象的原因可能有哪些？（至少写出两种原因）（3分）（2）分析说明图1、表1之间的关系。（5分）（3）存款准备金率调整的调整属于宏观调控的哪种手段？针对图1现状，我国还可以采取哪些措施加强宏观调控？请列举两例，并说明理由 用经济常识回答： 图1：2010年我国居民消费价格指数（CPI）走势 表1：2010年我国存款准备金率调整情况 三、尝试练习，熟悉方法 （1）图1反映出2010年我国居民消费价格指数（CPI）呈上升趋势，9月-11月上升幅度较大。（3分）出现该现象的原因可能有：自然灾害造成的供求失衡；市场上货币流通量增大；国际商品价格的影响；不法商贩的炒作等等 影响价格的因素 价值（成本） 供求关系 通胀或通缩 宏观调控 货币价值 市场垄断 市场投机 其它因素？ 注：存款准备金通常指是指商业银行为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。 上调存款准备金率0.5个百分 1月18日 上调存款准备金率0.5个百分 2月12日 上调存款准备金率0.5个百分 5月2日 上调存款准备金率0.5个百分 11月10日 上调存款准备金率0.5个百分 11月19日 上调存款准备金率0.5个百分 12月10日 存款准备金率调整详情 时间 （2）分析说明图1、表1之间的相互关系。 用经济常识回答： 图1：2010年我国居民消费价格指数（CPI）走势 表1：2010年我国存款准备金率调整情况 （2）图1反映出2010年我国居民消费价格指数（CPI）呈上升趋势，说明我国经济出现一定程度的通货膨胀，为了稳定物价，国家采取了表2的提高存款准备金率的措施，从而减少流通市场上货币流通量，投资和消费需求会受到一定的抑制，从而起到抑制物价上涨的作用。因此，图1和表1之间是有着因果的联系的。（5分） （3）存款准备金率调整的调整属于宏观调控的哪种手段？针对图1现状，我国还可以采取哪些措施加强宏观调控？请列举两例，并说明理由 (2009·天津，12分)读材料，回答问题。 说明图1、图2各反映的经济现象。(4分)针对图2所反映的现象，回答我国应如何应对国际金融危机促进经济增长。(8分) (1)图1表明受国际金融危机影响，中、美、欧经济增速均下滑，但中国经济增速仍高于美、欧；图2表明我国的投资比重明显高于世界平均水平，居民消费比重明显低于世界平均水平。(4分) (2)扩大居民消费需求。实行积极的财政政策、适度宽松的货币政策，提高居民收入水平，完善社会保障制度等。(8分) 学 生 抽 样 教师评语 解答图表类主观题时应注意“三看”“两比较”“两忌”。 “三看”：“一看图表标题；二看图表内容，三看注释。“两比较”：即“横向比较”、“纵向比较”； “两忌”：一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图表所云；二忌离开对图表的分析作答，答了一些与图表无关的书本知识。 解答措施类主观题，要遵循切实可行的原则，切忌假、大、空。 * * * 决胜高考 科学做题 《经济生活》图表题 解题方法及强化训练 主讲人：陈盛芬 一、回望高考，命题特点 2010年：选择题（北京卷33、35；广东卷24、山东卷19、福建卷28、天津卷4）非选择题（安徽卷37、上海卷36、山东卷28、江苏卷34、浙江卷41） 2009年：选择题（6道）；非选择题（10道） 2008年：选择题（4道）；非选择题（11道） 2007年：湖南卷39题（32分） 2006年：湖南卷38题（32分） 一、图表题类型与解题方法 1. 图表题类型 （1）表格型（注意数据的变化趋势） （2）饼状图（注意比重大小） （3）柱状图（注意增长趋势和增长幅度） （4）线性图（注意变化