小学四年级英语阅读：狗狗Clifford之运动会英雄(双语有声).docVIP

小学四年级英语阅读：狗狗Clifford之运动会英雄(双语有声) 本系列是小学四年级英语阅读材料汇总，升入四年级，大家已经掌握了一定的词汇量，终于可以进行自由的英语阅读啦。小编精心奉上原汁原味的英文阅读材料，大家速度一览为快~~ 校运会开始了。Clifford也来凑热闹。他参加了套袋跑、跨栏，还帮Emily的队赢了拔河比赛！这可不公平！教练不让他参加接下来的比赛。但是，Clifford照样成了校运会英雄。为什么呢？ Clifford’s sports day大红狗的运动日 1. Hi, I’m Emily. This is my dog, Clifford. I take him to school for our sports day. First is a sack race. Clifford wants to try. The coach says his feet have to be in one bag.嗨，我是Emily。这是我的狗狗Clifford。我带他去学校参加运动会。首先是套袋跑。Clifford想试试。教练说他的四只脚必须放在一个口袋里。 2. I find a very big sack. The game begins! At last Clifford gets an A!我找到一个很大的口袋。比赛开始啦！最后Clifford得了一个“A”！ 3. Clifford sees some kids jumping over hurdles. It looks like fun. Clifford tries it too. Crash! It isn’s an easy job.Clifford看见一些孩子在进行跨栏比赛，这看起来很有趣，Clifford也去试了一下。哐！跨栏并不是件容易的事。 4. After that, we have a tug-of-war. Clifford sees my team is in trouble. He helps us.之后，我们进行拔河比赛。Clifford看到我的队有麻烦，他帮了我们。 5. The other kids think it’s not fair. The coach says Clifford can’t play anymore. Then it’s a softball game. Clifford can only watch.其他的孩子认为这不公平。教练说Clifford不能再比赛了。接下来是垒球比赛。Clifford只能观看。 6. I know he wants to help my team, but he listens to the coach. He doesn’t catch the ball.我知道他想帮助我的队，但是他听教练的话。他没有接球。 7. But he catches the boy, just in time!但是他接住了那个男孩，非常及时！ 8. Clifford is the hero of our sports day. Good work, Clifford!Clifford 成了我们运动会的英雄。真棒，Clifford! 小编：同学们，看完这则小故事后小编想给大家留个问题： Question: Who is the hero of the sports day? 请同学们结合文章，把各自的答案回复在下面就行。 声明：音视频均来自互联网链接，仅供学习使用。本网站自身不存储、控制、修改被链接的内容。”沪江网”高度重视知识产权保护。当如发现本网站发布的信息包含有侵犯其著作权的链接内容时，请联系我们，我们将依法采取措施移除相关内容或屏蔽相关链接。 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在