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《》课教学大纲 适用层次：高职高专 适用专业：服装设计 编写执笔：邬晓晓 编写时间：2013年3月1日 审 核 人： 一．编写依据和课程性质、目的、任务 本课程是服装设计专业的课，属服饰手工艺术范畴，是服装设计中不可缺少的重要组成部分，它自身的工艺特点是其它工无法替代的。通过实践，让学生掌握在此基础上各种工艺技法设计出与服装相协调、配套的。 内容：要求：重点难点： 第二章 服饰品设计的艺术法则与美学规律（1学时） 基本内容： 1、服饰品设计的艺术法则 2、服饰品设计的美学规律 3、服饰品与服装的搭配 基本要求： 了解服装配件造型的形式以及涵盖内容。 掌握服饰配件设计的造型构成规律。 掌握形式美感在服饰配件中的体现。 服饰品色彩、材质与服装的协调性 重点难点： 第三章 常用服装配饰品设计（12学时） 基本内容 帽饰品设计 领部配饰设计 腰饰设计 包饰品设计 花饰品设计 基本要求 第四章 其他服饰品应用（4学时） 基本内容： 首饰设计 鞋子 袜子 眼镜 手套 基本要求 第五章 中国传统服饰品设计 （7学时） 基本内容： 编结饰品设计 刺绣饰品设计 扎染、蜡染饰品设计 基本要求 第六章 少数民族服饰品（3学时） 基本内容： 少数民族服饰品的艺术特点 民族服饰品鉴赏 民族服饰品风格在现代服饰中的应用 基本要求 第七章 系列服饰品设计 （4学时） 基本内容： 系列服饰品设计简述 系列服饰品设计的美学法则 系列服饰品设计构思与设计元素 系列服饰品设计的程序 基本要求 经典服饰品设计鉴赏 （2学时） 基本内容 世界知名服饰品设计品牌简介 经典服饰品设计鉴赏 基本要求 了解世界知名的服饰品设计品牌 对一些服饰品品牌的设计风格的熟悉 重点难点： 教学学时分配表 章节 教学内容 教学环节学时分配（一体化） 1 服饰品设计概述 1 2 服饰品设计的艺术法则与美学规律 1 3 常用服装配饰品设计 12 4 其他服饰品应用 4 5 中国传统服饰品设计 7 6 少数民族服饰品 3 7 系列服饰品设计 4 8 经典服饰品设计鉴赏 2 合计 34 四、各教学环节要求 本课程教学分别在教室、多媒体教室、实训室进行。通过本课程的教学使学生 1、了解和掌握服装配饰与配件的操作过程和技能；培养学生动手能力和应用能力，提高学生的艺术修养，为后续课程服装设计打下良好基础。 2、做好每个章节的实训材料和工具的准备，确保课程的教学质量。 五、本课程与其它课程联系 本课程是在学生具备一定的专业基础之后开设的，既具备一定的结构制图能力，工艺制作能力和美术基础。是服装设计课程的辅助课程本课程的后续课程是《服装专题设计》通过本课程的学习，对于服装服饰的搭配服饰艺术、???教材：《》 重点：服饰配件的特征。 难点：服饰配件的发展趋势。 重点：服饰品美学规律 难点：服饰品与服装的搭配 重点：帽饰、包袋与花饰品的设计 难点：各部位设计的方法与制作 重点：首饰的设计 难点：各项设计的种类、设计与制作 重点： 绳带、编结饰品的制作 难点： 刺绣、扎染、蜡染的制作方法 重点：少数民族服饰品的艺术特点熟悉 难点：民族元素在现代服饰品中的运用 重点：系列服饰品的美学法则 难点：系列服饰品设计构思与设计元素的掌握 重点：服饰品设计品牌的了解 难点：服饰品设计品牌风格的把握