(机械制图进度计划.docVIP

内蒙古交通职业技术学院 学期教学进度计划 2010 至 2011 学年度第 一 学期 课程名称：机械制图 授课班级： 本课程每班本学期计划授课总时数 128 学时 其中：⒈理论： 114 学时 ⒉实习： 30学时 ⒊测验： 6 学时 ⒋考试： 学时 ⒌复习：6 学时 ⒍其它： 2 学时 ⒎使用教材：机械制图 ⒏使用大纲： 编写教师： 讲授教师： 专业、教研室主任： 系、部主任审核： 教务处审核： 2011年 8月 22日 说 明 一、教师领到学期教学工作任务后，首先认真学习教学计划和教学大纲、钻研教材，然后根据学院颁布的教学日历，考虑学生的知识水平、学院的教学设备和以往的教学经验等编写学期教学进度计划。 二、学期教学进度计划是教师在整个学期教学工作中的主要依据，是教学的最基本文件，因此每位教师均应详细编写，并在教学过程中认真执行。 三、在编写学期教学进度计划时，如果在教学时数或教学内容上与教学计划和教学大纲不符，或因某种原因需要进行调整时，编写教师要事先说明原因，并经教学系部主任批准，否则必须与教学大纲一致。 四、学期教学进度计划由任课教师在学期开学前，按照所担任课程分别填写，并由专业主任（教研室主任）签字，教学系部主任批准、教务处审核后由任课教师严格遵照执行。 五、学期教学进度计划上报二份电子稿件，其中教学系部和教务处各存一份电子稿件；但教师工作手册中的学期教学进度计划必须由教师亲自填写，并要求每个授课班级都有独立的教师工作手册。以便按计划进行教学工作或教学检查。 六、学期教学进度计划编写说明要包括以下内容： 1、本课程的教学所应达到的目的与要求； 2、根据以往的教学经验，在本学期教学工作中教师应注意的问题； 3、为提高教学效果，在教学工作中教师应采取的措施或方法； 4、本课程与后续课程的关系，怎样为后续课程打好基础； 5、编写内容与教学大纲在顺序、时数、内容上有无差别，什么原因。 七、学期教学进度计划表编写方法： 1、“授课日期”栏内，注明各课题的授课日期，授课日期根据教学日历和课程表填写； 2、“课次”栏内，应注明新学期授课开始，本次课为班级授课的第×次。 3、“授课章节及课题”栏内，详细填写章节数和课题题目。 4、“课的类型”栏内，填写理论课、实习课、试验课、习题课、复习课、测验课等。 5、“教具”栏内，应具体写明本次课所需教具名称、数量及解决办法。 6、“作业”栏内，应注明所留作业的出处，如出自教材应注明页次及习题号，自命试题应简明写出题意。 学期教学进度计划编写说明 人们可以用语言或文字来表达自己的思想，但是如果用语言或文字来表达物体根据的形 状和大小是很困难的。因此，表达物体形状和大小的图样，就成为生产中不可缺少的技术文 件了。设计者通过图样来表达设计对象；制造者通过图样来了解设计要求，并依据图样来制 造机器；使用者也通过图样来了解机器的结构和使用性能；在各种技术交流活动中，图样也 是不可缺少的。因此，图样被称为工程技术上的语言，工程画被称为“工程话”。 制图课程与其它很多课程有着密切的联系，尤其是你们以后要开的设计课、工艺课、设 备课、专业的课程设计、毕业设计等。可以这么说，制图课程如果没有学好，那么以后学生 的许多课程都没有办法继续学下去了。 通过本课程的学习，我们要求学生在以下几个得到提高： 1.培养学生的机师素质 2.培养学生空间思维能力和空间想象能力 3.培养学生图形表达能力 4.培养学生的分析、综合能力和开拓创新意识 5.培养学生手工绘图能力，提高学生动手能力 学期教学进度计划表 授课日期 课次 授课（实验、实习）章节及课题 时数 课的类型 教 具 作 业 8月29日 1 绪论§1.1机械制图国家一般标准规定 2 理论 三角板、圆规 8月30日 2 §1.2手工绘图工具及使用方法 2 理论 三角板、圆规 习题 9月1日 3 §1.3常用几何作图方法 2 理论 三角板、圆规 9月2日 4 AutoCAD的基本功能及经典界面组成 实践 电脑CAD 9月5日 5 §1.4平面图形的分析与画图方法 2 理论 三角板、圆规 习题 9月6日 6 §2.1投影的基本知识 §2.2物体的三视图 §