1.1直线运动基本概念教材.ppt

一、机械运动 一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等运动形式． 二、参考系 为了研究物体的运动而假定静止的物体叫做参考系，参考系的选取可以是任意的，以研究问题的方便而定，通常以地球为参考系． 【例1】　(2011·上海)如图是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的 “星星的轨迹”照片．这些有规律的弧线的形成，说明了(　　) A．太阳在运动 B．月球在公转 C．地球在公转 D．地球在自转 【解析】　从图中可以看出星星的轨迹呈现圆弧形状，这种现象看似恒星在运动，实际是因地球自转拍摄到的恒星相对位置变化的现象．即选择地球表面为参考系，所观察到的恒星运动轨迹． 【答案】　D 三、质点 1．理想模型 用来代替物体的有质量的点叫质点．是理想化的物理模型． 【例2】　研究物理问题时，常常需要忽略某些次要问题，建立理想化的理想模型．例如“质点”模型忽略了物体的体积、形状，只计其质量．请再写出两个你所学过的物理模型的名称：________和________模型． 【答案】　点电荷　理想气体 【名师点拨】　质点是理想化模型，实际上并不存在．高中已学过的理想化模型，除质点、点电荷、理想气体外，还有弹簧振子、单摆、点光源、光滑的滑块、行星模型、碰撞小球等． 2．视为质点的条件 实际物体可视为质点的条件：①物体的形状、大小对问题的影响可忽略不计；②物体做平动；③物体虽有转动，但因转动而引起的物体部分差异对所研究的问题不起重要作用．质点是有质量的点的科学抽象，与几何中的点不是一回事． 【例3】　做下列运动的物体，能当作质点处理的是(　　) A．自转中的地球 B．旋转中的风力发电机叶片 C．匀速直线运动的火车 D．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 【解析】　研究自转中的地球，不能把地球当作质点，否则就无法分辨它的转动了，故A项错误；研究旋转中的风力发电机叶片，它的大小和形状影响很大，不能把发电机叶片当作质点，故B项错误；匀速直线运动的火车，各个部分的运动情况相同，可当作质点处理，故C项正确；在冰面上旋转的花样滑冰运动员不能当作质点，因为运动员的造型、姿态等直接影响观赏和打分，故D项错误． 【答案】　C 【学法指导】　能否看作质点，主要依据是物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计，无关物体本身的大小和形状．从本题的选项上看只有C项较为合适，即使是匀速运动的火车也不一定能看作质点，如求匀速运动的火车通过一座很短桥的时间． 【触类旁通】　(创新题)子弹沿水平方向射出，如果要计算子弹从枪口飞到靶心所需时间，能否把子弹看做质点？如果要计算子弹穿过一张薄纸所需的时间，能否把子弹看作质点？ 【答案】　从枪口到靶心情况，子弹可以看作质点；射穿一张白纸不能将子弹看作质点． 【名师点拨】　 有些同学可能会感到疑惑：题目所述两种情况子弹都做平动，为什么一种情况可以看作质点，另一种情况不能看作质点呢？ 实际上，这是研究问题的角度不同形成的．平动的物体可以看作质点是从各点运动相同(即运动的角度)来说明的．而子弹穿过一张薄纸，侧重于处理问题的技巧． 四、位置、位移、路程 1．位置：质点的位置可以用规定的坐标系中的点表示．在一维、二维、三维的坐标系中分别表示为S(x)、S(x，y)、S(x，y，z)． 2．位移：物体位置的变化，用始位置指向末位置的有向线段表示．位移是矢量，国际单位是“米”．位移的大小与路径无关，位移的方向是由初位置指向末位置．位移的方向不一定是质点运动的方向． 3．路程：路程是物体经过的实际路线的长度．路程是标量．路程不小于位移，当物体做单向无往复的直线运动时位移的大小才等于路程． 【例4】　(2013·课标全国Ⅰ)水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R.在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的(0,2l)、(0，－l)和(0,0)点．已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动；B平行于x轴朝x轴正向匀速运动．在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点(l，l)．假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B运动速度的大小． 【解析】　 五、时刻与时间 时刻指某一瞬时，体现在时间轴上为某一点． 时间指两时刻间隔，体现在时间轴上为两点间线段对应值． 【名师点拨】　注意几种时间和时刻的说法 (1)第1 s内、第2 s内、第3 s内、……、第n秒内指的是时间，在数值上都等于1 s. (2)最初2 s内、最后2 s内、……、最初n s内都是指时间，在数值上对应所述值． (3)第1 s末(或第2 s初)，第2 s末(或第3 s初)，…….都是指时刻．如下图所示． 【例5】　(2011·天津)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(m)(各物理量均采用国际