【课件设计】_鱼游到了纸上李清华报告.pptVIP

27、鱼游到了纸上 费县杏坛学校 李清华 泉白如玉 清澈见底 花港 玉泉 自由自在 游来游去 赏心悦目 一丝不苟 挥笔速写 厂徽 聋哑人 徽 1、默读4——14段，画出青年看鱼时，达到忘我的句子，在句子旁边写写体会。 学习提示： 看鱼： 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他告诉我,他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 这是一个________的星期天，如果你来到玉泉边，会看到…… 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 工笔细描 挥笔速写 鱼已经在青年的纸上游动起来了，有的在______,有的在_____真是活灵活现。 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……（抓住人物动作、神态来写句子） 一位老人（ ）称赞说:“--------！” 一位青年（ ）赞叹道：“-------！” 一群孩子（ ）叫起来：“-------- ！ “鱼先游到我的心里，再游到我的纸上。” 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 这个句子通过（ ）描写青年。 外貌 看鱼： 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 这个句子通过（ ）描写青年。 神态 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 这个句子通过（ ）描写青年。 动作 练笔： 你能把某个人聚精会神做一件事的动作和神态写下来吗？试一试吧。 课后作业