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汽车电气设备构造与维修》教学大纲一、课程名称、学时、适用专业 1、课程名称：汽车电气设备构造与维修 2、课程代码： 3、学时：1学时 4、适用专业：汽车维修与检测专业 二、课程性质和任务 1、课程性质：本课程是汽车维修与检测专业的核心专业课程。 2、课程任务： 本理论教学与实训课程结合在一起，进行小班化授课与实训的教学过程，理论够用为度，重点培养学生的实操技能。学生通过本模块的学习，能掌握维护保养汽车电气的技能；具有理论结合实际，检测、分析、判断和排除汽车电气设备常见故障的技能，从而真正体现出汽车运用技术高等职业人才的特点。 三、课程教学目标 本课程系统地、理实一体化地讲授汽车电气设备的基本工作原理；讲授汽车电气设备各系统部件的构造、原理、维护和修理等方面的知识，使学生熟悉汽车电气部件结构及其工作原理，掌握电气常用维修设备、工具、量具、仪器和仪表的使用方法，并且在学习过程中掌握电气主要总成维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准。学生毕业时不仅具有电气设备总成装配、调整、维修的能力，而且还具有对电气设备常见故障具有诊断和排除能力。 （一）基本知识教学目标 1、了解汽车电气设备各系统、各部件的功用、组成和类型； 2、熟悉汽车电气设备各系统、各部件的基本结构和工作原理； 3、掌握汽车电气设备使用与维护的基本理论和方法； 4、掌握汽车电气设备常见故障分析、诊断与排除方法。 （二）能力目标 1、具有汽车电气设备各部件的拆装能力； 2、具有正确使用和熟练操作汽车电器设备的维修与检测工具、设备的能力； 3、具有检测、分析、诊断与排除汽车电气设备故障的能力； 4、具有运用所学知识与技能解决生产实际问题的能力； 5、具有自学能力，以适应现代汽车电器设备新结构和新技术发展变化。 （三）思想教育目标 1、形成热爱科学，实事求是，辩证思维、独立思考的能力； 2、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神； 3、具有安全文明生产意识； 4、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。 四、教学内容和要求 （一）电源系的使用与维修模块 1．概述 知识目标： （1）了解汽车电气设备的组成及特点； （2）了解汽车电气设备的发展概况。 2、蓄电池 知识目标： （1）熟悉蓄电池的构造和性能； （2）了解蓄电池的特性及影响蓄电池性能的因素； （3）掌握蓄电池充放电技术要求及蓄电池的正确使用与维护方法。 能力目标： （1）能够在车上熟练拆卸安装蓄电池； （2）能够对蓄电池技术状况进行检查和维护； （3）能用充电机对蓄电池充电； （4）能够对蓄电池常见故障进行检测、诊断和排除。 实训一：蓄电池结构认识与技术性能检测 实训二：蓄电池充电 3、交流发电机及电压调节器 知识目标： （1）熟悉充电系的组成和工作原理； （2）熟悉交流发电机的结构、特性和工作原理； （3）了解无刷交流发电机的结构、特性和工作原理； （4）熟悉各种电压调节器的结构、特性和工作原理； （5）掌握发电机与调节器维护作业的内容； （6）掌握充电系常见故障的诊断和排除方法。 能力目标： （1）能够熟练拆装交流发电机总成，熟练检测交流发电机各部件； （2）能够用汽车万能试验台熟练检测交流发电机的性能； （3）能够对充电系统常见故障进行检测、诊断和排除； （4）具备读识和分析充电电路的能力。 实训三：交流发电机拆装与检测 实训四：交流发电机性能检测 实训五：电源系故障诊断与排除（二）起动系的使用与维修模块 知识目标： （1）熟悉起动系的组成和起动机的结构及特性； （2）掌握起动系的控制电路和工作原理； （3）掌握起动系维护作业的内容； （4）掌握起动系常见故障的诊断和排除方法。 能力目标： （1）能够熟练拆装起动机总成，熟练检测起动机总成各部件； （2）能够用汽车万能试验台熟练检测起动机的性能； （3）能够对起动系统常见故障进行检测、诊断和排除； （4）具备读识和分析启动电路的能力。 实训六：起动机拆装与检测 实训七：起动机性能检测 实训八：起动系故障诊断与排除（三）点火系的使用与维修模块 1．传统点火系统 知识目标： （1）掌握传统点火系的组成和工作原理； （2）熟悉传统点火系主要部件的结构、工作原理和检测方法； （3）掌握传统点火系常见故障的检测、判断及排除方法。 能力目标： （1）能够熟练拆装、检测传统点火系主要部件； （2）能够用汽车万能试验台熟练检测点火系主要部件的性能； （3）能够对点火系统的故障进行检测、诊断和排除； （4）具备读识和分析传统点火电路的能力。 实训九：点火系部件性能检测 实训十：点火系故障诊断与排除（传统点火） 2．霍尔电子点火系统 知识目标： （1）掌握霍尔电子点火系的组成、工作原理和检测方法； （2）掌握霍尔电子点火系常见故障的检测、判断及排除方法；