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数学苏教版五年级（上册）钉子板上的多边形（课件） (1).pptx

数学苏教版五年级（上册）钉子板上的多边形（课件） (1).pptx

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    探索规律

    钉子板上的多边形

    学习目标

    经历画图、填表、分析数据、探索规律的过程，发现皮克公式。

    学习重难点

    重难点

    发现钉子板上围出的多边形的面积与它边上的钉子数，以及它内部的钉子数的关系，并会用含有字母的式子表示。

    合作探究

    下面多边形的面积各是多少平方厘米？每个多边形上的钉子各有多少枚？先数一数、算一算，再与同学说说你的想法。

    图形编号

    多边形的面积/平方厘米

    多边形边上的钉子数/枚

    ①

    ②

    ③

    ④

    3.5

    4

    3

    4

    6

    7

    8

    2

    这些图形还有什么共同特点？

    多边形内只有1枚钉子时，它的面积与它边上的钉子数有什么关系？

    如果多边形内有2

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