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暑期輕化工程实习报告
暑期实习报告
实习目的与任务
1.1 实习目的
暑假实习是轻化工程教学计划中的重要组成部分,是培养学生将所学的基础理论知识用于生产实践工程中的重要环节。目的是为了帮助学生增强对所学知识的感性认识,为学习专业课程打好基础。通过对实习基地进行有针对性的参观、学习,可以提高学生对本专业知识的了解和认识,增加同学们的学习兴趣和增强专业自豪感,为日后学习、工作打下良好的基础。同时,实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义。
1.2实习任务
任务是通过对各个工段的实践,比较深入地了解生产工艺过程、工艺条件、设备结构及工作原理,掌握一定的生产操作技术、管理知识,培养独立工作能力、实际工作能力,加深对专业知识的理解,巩固所学理论知识,获得染整方面的初步实践知识和经验,同时,了解社会,接触实际以增强劳动观念和事业心以及责任感。
1.3 实习的基本要求
要求学生对染整在实际生产中的工艺流程及工艺条件、主要设备型号、构造及主要技术特征、工厂车间的布置和生产管理及企业经济运作管理猪都方面有一个深入直观的了解并获得一定的实践经验。
在实习工程中,要求学生能写出个车间的详细生产流程图,能了解车间的平面布置。做好有关资料、数据的手机整理工作。实习完毕每个学生必须详细写出暑假实习报告。
1.4 实习时间
此实习从7月1日至8月10日,为期40天。
二、实习内容
2.1 实习培训
2012年暑假,我们参加了学院组织联系的校园招聘会,并进入了工厂实习。由于是第一次参加这样的实习,我们的心情就像华冠的天气一样燥热,同时又充满了好奇。怀揣着忐忑的心情,我们进行了入职前的简单培训。
首先是管理部的杨姐为我们介绍了企业的文化,并让我们进一步观看了企业一步步成长起来的历程。另外公司生产总监周桂林向我们提出三点期许:第一、希望我们遵守企业的各项规章制度,注意生产和生活中的各项安全事宜。第二、希望我们带着目的来学习,而不是为了单纯地完成学校或企业的任务。最后,希望我们不要眼高手低,而是积极地参与生产实际,将自己所学的专业知识在实践中得到历练。后来,企业又为我们实习生安排了正、副班主任,分管工作和生活。
2.2工艺流程
虽然之前在学校对工艺流程有大致的了解,但没有实地的参与,第二天在管理部杨姐的带领下,我们对工厂的整个流程做了大致的了解。参观的大致流程为胚布检验——棉织物前处理——针织、机织化验室打样和对色——溢流染、卷染色——特工艺整理——热定型——品质检验、检测及对色——包装等,其中还包括棉织物的染色和整理。
1、胚布检验
在这里,了解到机织布是以米数或码数为计量单位的,且米数和码数的换算关系为1码=0.9144米,1英寸=2.54厘米。而针织布是以质量为计量单位的。胚检员需要将购买进来的卷装布,经检验后,堆置在布车中,以便后续加工。
布匹检验和其他工厂一样,采用的是“四分制评分法”。即对于任何单一疵点的最高评分为四分。无论布匹存在多少疵点,对其进行的每直线码数疵点评分都不得超过四分。
其评分标准如下:
一分: 疵点长度小于等于3英寸,
两分: 疵点长度大于3英寸小于6英寸,
三分: 疵点长度大于6英寸小于9英寸,
四分: 疵点长度大于9英寸,
对于一般性的疵点,应依据作业指导书、故障代码及扣分标准进行打分。
对于严重的疵点,每码疵点将评为四分。例如:无论直径大小,所有的洞眼都被评为四分。
对于一码内出现的不同疵点,应以扣分最多的疵点作为评分的标准,每码疵点的评分不得超过四分。
最后经评分计算之后,问题较严重的布匹,应做退货处理等。
评分的计算:
每100平均码扣分=(该匹扣分*3600)/边至边幅宽(英寸)*该匹匹长
等级
产品
F级
FS级
S级
T级
TB级
R级 一般成品、半成品
≤24分
24-30分
30—35
>35分
可回修
无法回修 短纤强捻成品、半成品
≥28分
28-35分
35-40
>40分
能改染 失去服性 2、棉织物的前处理
在我们的参观实习中,棉织物的前处理主要是指退浆。
我们知道机织物织造时,经纱会反复受到摩擦力和张力的作用,导致经纱起毛断线。为使纱线加工得以顺利进行,通常在织造前对经纱实施上浆的处理。而浆料的存在,会阻碍染料向纤维内部的渗透,故在染整加工过程中,首先要进行以去除浆料为主要目的的退浆处理。棉织物常以淀粉浆或淀粉和PVA的混合浆为原料,上浆率一般为4%—8%。当退浆率达到80%以上即可满足染整加工的要求。
退浆的方式主要有三种即酶退浆,酸退浆和碱退浆。
酶退浆,具有高效和专一的特性,且水洗排放液中所含成分均可生物降解,对环境无污染,但只适用于含淀粉浆的织物退浆。
酸退浆,在适当的条件下,能使淀粉等浆料发生一定程度
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