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12秋学期《马克思主义哲学原理》在线作业 一、单选题（共?50?道试题，共?50?分。） 1.??生产力的含义是指 () A. 人的体力的支出B. 人的脑力的支出C. 所有制、分配以及人们在生产中的地位D. 人类改造自然、获得物质生活资料的能力 2.??哲学上的一元论就是承认 A. 世界是物质的B. 世界是精神的C. 世界是统一的D. 世界是发展的 3.??唯物辩证法说的联系是有条件的，这种条件是() A. 不可改变的B. 可以改变的C. 可以任人创造的D. 完全与人无关的 4.??在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了() A. 矛盾的同一性和斗争性的联系B. 矛盾的特殊性和普遍性的联系C. 主要矛盾和次要矛盾的联系D. 矛盾的主要方面和次要方面的联系 5.??上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于() A. 是否有效地为经济基础服务B. 是否适应经济基础的需要C. 它掌握在哪个阶级手里D. 被服务的经济基础的性质 6.??在劳动资料中，最能标志生产力发展水平的因素是() A. 运输设备B. 仓储设备C. 维修工具D. 生产工具 7.??揭示物质世界发展的状态和形式的规律是() A. 质量互变规律B. 对立统一规律C. 否定之否定规律D. 本质决定现象规律 8.??阶级斗争是阶级社会发展的() A. 根本动力B. 直接动力C. 唯一动力D. 最终动力 9.??设想没有运动的物质是一种() A. 形而上学观点B. 唯心主义观点C. 庸俗进化论观点D. 相对主义观点 10.??马克思主义哲学认为，世界统一于 () A. 思想B. 物质C. 意识D. 实践11.??唯物辩证法的实质与核心是 () A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 现象表现本质的规律 12.??一切以条件为转移，这是 () A. 否认主观能动性的观点B. 机械唯物论的观点C. 形而上学绝对主义的观点D. 唯物辩证法普遍联系的观点 13.??“任何历史人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围 ”。这种看法是 () A. 机械决定论观点B. 历史宿命论观点C. 历史循环论观点D. 历史唯物主义观点 14.??人们为了获得知识 () A. 只要刻苦读书就行B. 只要积极参加社会实践就行 C. 既要认真读书又要参加社会实践D. 只要抓住“灵感”和机遇就行 15.??马克思主义认为，哲学的研究对象是() A. 整个世界的普遍本质和发展的一般规律B. 一切知识的总汇C. 智慧D. 各门科学 16.??从个别事实走向一般结论的思维方法是() A. 分析方法B. 综合方法C. 归纳方法D. 演绎方法 17.??科学技术是生产力，是因为 () A. 科学技术渗透到生产力诸要素中转为现实的生产力B. 科学技术是构成生产力的最重要的独立因素 C. 科学技术能把生产力诸要素结合起来构成现实的生产力D. 科学技术是直接现实的生产力 18.??人脑是 () A. 思维的机器B. 思维的源泉C. 思维的物质器官D. 思维的物质外表 19.??事物发展的源泉是 () A. 事物的相对性B. 事物的内在矛盾性C. 事物的变化D. 人的自觉能动性 20.??人类社会的基本矛盾是() A. 政治与经济之间的矛盾B. 理论与实践之间的矛盾C. 先进社会意识与落后社会意识之间的矛盾D. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 ?21.??在劳动资料这一复杂系统中，标志生产力发展水平的是 () A. 劳动对象系统B. 信息传递系统C. 生产工具系统D. 能源动力系统 22.??根据社会意识与经济基础的关系不同，可以把社会意识划分为() A. 社会心理和社会意识形式B. 个人意识和群体意识C. 意识形态和非意识形态D. 先进意识和落后意识23.??一个完整的认识过程是() A. 实践—认识—实践B. 感觉—知觉—表象C. 概念—判断—推理D. 感性认识—理性认识—感性认识 24.??唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 () A. 事物是客观存在的B. 事物是普遍联系的C. 事物是运动发展的D. 矛盾是事物发展的动力 25.??物质资料的生产方式包括 () A. 劳动者和生产工具两个方面B. 劳动资料和劳动对象两个方面 C. 劳动者和生产资料两个方面D. 生产力和生产关系两个方面 ?26.??认识的本质是() A. 主体对客体的加工B. 主体对客体的改造C. 在实践基础上主体对客体的能动反映 D. 主体对客体的作用 27.??世界观就是() A. 观察世界形势的根本方法B. 人们对整个世界的总的根本观点 C. 对人生目的和意义的根本看法D. 对社会某些领域具体问题的看法 28.??实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为() A. 实