校企合作課程中期检查指标.docVIP

附件6 镇江高专“校企合作课程及教学做一体化教学模式改革课程”中期考核自查表 序号 考核内容 分值 赋分标准 得分 自评分 1 校企合作对课程进行整体设计 5 1．校企合作设计课程改革理念且有明确表述得5分 5 2．以职业岗位（群）能力分析为基础确定职业岗位的知识目标、能力目标和素质目标，表述清晰且可操作得5分 5 3．有清晰的课程改革思路得5分 5 4．有可操作的课程考核评价体系且已实施有佐证材料得5分 2 校企合作整合序化课程内容 15 5．将学习情境细化成学习任务，以项目或产品为载体设计课程内容，课程内容模块化得15分 10 6．课程内容能充分体现与职业岗位技术标准的匹配度，理论与实践内容的融合度高得10分 3 校企合作编写教材 50 7．正式出版符合高职教育特点的教材且有企业或行业人士参加得50分，已编写讲义且有企业或行业人士参与并且已与出版社签订出版协议得40分,已编写讲义且有企业或行业人士参与得25分 4 以教学做一体化教学模式组织教学 40 8．有教学做一体化教学场所得40分，正在改造并有建设方案的得20分 30 9．有完整的符合要求的课程教学设计方案得30分 20 10．以“项目导向”或“任务驱动”方式实施教学得20分 5 课程主讲教师素质 5 11．双师型教师每人得1分 10 12．公开发表与该项目相关的教学研究论文不少于1篇 6 教学资源网站建设 50 13．有校企合作课程及教学做一体化课程项目建设网站 7 加分项目 10 14．校企合作特色鲜明，成效显著加5－10分 总 分 260 说明： 1．中期考核得分在130分以下的建设点将暂缓中期建设经费的投入。 2．相关成果原则上要求在2010年－2012年内取得。 3．所有成果以第一作者统计。论文必需是在全国公开发行的期刊上发表的，不包括增刊和论文集。 4．原则上所有与相关单位合作的材料必需有相关单位的公章。 5．上交的材料必需按表中14个三级指标的顺序分项准备。 附件7 镇江高专质量工程项目 中期检查报告书 项 目 类 别 项 目 名 称 所 属 系 部 项 目 负 责 人 联 系 电 话 电 子 信 箱 填 报 日 期 镇江高专教务处 制 填 写 要 求 1．请逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 2．格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 3．“项目类别”请填写：校优秀教学团队；校企合作专业；校企合作课程及教学做一体化教学模式改革课程。 4．请项目负责人填写此表，并签署所在系部意见、加盖公章。 5. 表格中“项目编号”由教务处统一填写。 6. 此表一式二份分别交所在系部和教务处。 、 项目名称 项目编号 项目类别 开题时间 项目负责人姓名 主要成员 所属系部 项目建设规划及预期成果（包括近阶段及远期的规划以及成果表达形式）： 研究进度及中期阶段性成果（包括说明能否如期完成、是否申请延期或中止等）： 该项目的阶段性成果在教学改革中的应用情况： 项目后期拟解决的关键问题及实施进展计划： 研究经费支出情况(列出开支项目): 项目负责人签字： 年　　月　　日 所属系部意见： 负责人签字（盖章）：　 年 月 日 中期检查结果： 章（教务处代） 年 月 日  1