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校園广播编程方法
利达TC2900型MP3高音质数码语音播放仪
(以下简称编程器)
使用说明书
一,产品概述
主要特点如下:
1,采用原装MP3解码芯片,速度快,音质好.
2,能够按照我们事先设定的时间自动打开功放并播放所选择的音乐,每天可设置80次,不同的时间不同的音乐 选择,可以设定连续播放.
3,有多种的编程模式供选择.,有双休日,单休日,每天全打.每天的时间,音乐可编不一样.
4,在停电状态下,时钟可运行五年.
5,采用U盘容量大,修改内容方便.
6,喇叭开机无噪声,打开功放后,延时接通喇叭.
二,时间音乐的编程
手工编辑
1.进入编程,在自动状态下,按下编程键直到状态指示箭头指向编程键,接着系统开始搜集数据闪烁(曲目---闪烁).搜集数据完毕后,显示系统总曲目数且星期闪烁,此时进入星期编辑状态.
2.清除原有数据(具体看高级应用)
进入星期编辑状态后,按下存储键直到星期指示灯停止闪烁,再按下总清键直到星期指示灯再次闪烁,表示 总清成功,并且重新返回到星期编辑模式.首次使用应先做此操作清除原有程序.
3.编辑打铃点
进入星期编辑状态后,按下存储键直到星期指示灯停止闪烁,进入打铃点编程模式.
(1),按下时间+键按下时间-键调整时间到要播放的音乐曲目号.
(2),按下曲目+键,曲目-键,调整此时间点到要播放音乐的曲目号.
(3),按下存储键直到已经存入亮起,表示此打铃点存储好了.
(4),如果出现错编可将时间调整到错误的时间点,然后按下清除键直到已经存入熄灭 ,将原存入错误的打铃点清除.
(5),重复(1)(2)(3)(4),设置其它的打铃点.
4.打铃点检查
按下时间+或时间-键不动,3秒后时间将跳变,当到已经存入的打铃点,系统自动停留供查看,此时最按查看下面的打铃点是否正确.
5.退出编辑
在编程状态下,按下自动键直到状态指示灯箭头指向走时,则退回到自动工作状态.
6.调整时间,星期
在自动工作状态下,按下校时键直到状态指示灯指向校时,系统自动进入校时状态.
调整时间:按下时间+键按下时间-键(按下不动会快超走时),调整时间至当前时间;
调整星期:按下星期键调整到当前星期.
7.退出校时状态
调整好时间,星期后,按下自动键退回到自动工作状态.
8.手动播放操作
自动工作状态下,按下手动键直到状态指示灯指向手动,进入手动状态,接着系统开始搜集数据(曲目--闪动)搜集好后,显示系统搜集到的总曲目且星期闪烁,此时进入手动播放状态..
播放:按下数字键选择,实现实时音乐播放,可按停止键中止播放.
退出手动,在手动状态下,按下自动键直到状态指示灯指向走时,则退回到自动状态.
在自动播放状态下,按下“手动”键也可转到手动状态。
三.应用技巧(最直接的方法,以上可以不看,但以下内容一定要看)
1、编程之前,一定要把歌曲下载好,并且一个一个发送到机器的U盘中,一般情况下,U盘中的文件会按发送的顺序在U盘中,然后把MP3文件截图下来(如下图),截图功能QQ中有,然后,把U盘插到播放器(编程器)中,用手动播放的方式再确认一下各文件的位置,然后把顺序号(一定要准确)标在相应的文件旁边,以便于后边编程时对号入座。
2、根据需要确定什么时候播放什么音乐,完成以下表格,然后按照表格的安排来具体编程。
xx小学校园广播信息编程表 年 月 日编程
一 二 三 四 五 备注 作息安排 夏季时间 冬季时间 依次填写所要编入的文件编号,即歌曲、铃声在你U盘中的序号。 起床 早自习开始 早自习结束 第一节课开始 第一节课休息 第二节课开始 课间操 第三节课开始 早上放学 上课预备 第四节课开始 休息 第五节课开始 休息、眼保健操 第六节课开始 休息 活动课 放学 教师业务活动 熄灯就寝 一定要先完成以上两步工作,到时才能准确快捷的进行编程。
3、编程,以每周每天相同的时段来编程比较方便,比如,编程起床铃声,时间是周一至周五每天早7:00,先编星期一早上7:00想什么音乐,存储后接着把星期调到星期二,接着编7:00响什么歌,存储后又把星期调到调到星期三,接着编7:00响什么歌,一直编到星期五;然后又编其它时段的,也是每天相同的时间从周一编到周五。
另一种快捷的编程方法,让星期一到星期五都显示,把周一到周五相同时段相同的铃声同时编好(如上课铃声),这样一来,一步就可以
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