校園文化设施之图书馆资源利用调查.docxVIP

学 院： 专 业： 年 级： 姓 名： 论文题目： 校园文化设施之图书馆资源利用调查 成 绩： 校园文化设施之图书馆资源利用调查学生姓名： 学号： 学院： 专业： 摘 要：大学图书馆作为学校办学的三大支柱之一, 并且图书馆由于自身的性质、特点和功能．决定了它在校园文化建设中有着不可替代的重要地位和作用，对于我们是大学生来说更是培养自学能力、获取丰富知识的重要场所之一。为此采用了问卷调查的方法对本校的图书馆资源利用做了一个小调查。 关键词： 图书馆；问卷分析；总结与建议 引言巴丹在《阅读改变人生》一书中写到：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”图书馆作为阅读书籍的重要场所更是除了教师和科研设备之外任何大学的生存与发展最关键的资源。为此，对本校学生利用图书馆资源情况进行调查，发现并且分析了相关问题一、问卷分析此次问卷调查共发放调查问卷100份，回收100份。经过对回收问卷的认真统计与分析，调查结果报告如下：一、图书馆基本利用情况的分析表一 调查人群大一大二大三人数203347比率20%33%47% 由于调查的时间正好是大四毕业的时候，处于毕业与离校的忙碌中，时间很少，所以调查中没有涉及大四的数据。可以看出大二大三学生逐渐加深了对生活学习各方面认识，专业学习也步入正轨，逐渐认识到了读书的重要性，所以构成了图书资源利用的主要群体。 表二 在图书馆呆的时间少于一小时1-3小时三小时以上只是借书还书10%63%12%15% 上表显示大多数人都比较喜欢学校在1-3个小时之间，也许这是是一个学习的最佳效率的时间。除此之外调查调查得知25%的同学经常去图书馆，47%的同学一周1-2次去一次图书馆，一个月去1-2次的占20%，几乎没有去图书馆的人只占了8%的比率。而不去图书馆的原因有：大多数的同学即29%的同学是因为在网上可以找到所需要的资料，而20%的同学又是因为自己没有时间去，17%由于其他原因如不喜欢读书，借的书没有读完，不需要借书等等原因而不去，13%因为自习室没有占到位置，11%和10%的同学分别是因为获取文献不方便和没有所需文献而短时间内不去图书馆。二、图书资源利用率影响因素的分析去图书馆的目的选项借还书借阅书刊自习查资料上网娱乐比率（大约）35%23%19%16%7% 由上面的图表可以看出大多数的学生是去看书或者借书并且是专业类的书或者小说散文都是主要库藏书，所以图书馆的图书资源、检索设备、各书库工作人员的服务态度等，对这些学生能否很好的利用图书资源起着很大的作用。A:图书馆安静，学习氛围好 B:有很多的复习资料C:心理上求心安 D:考试资料类E：有空调有热水 F:图书馆的书籍杂志报刊很丰富 所以有一半的同学去图书馆是因为图书馆安静，学习氛围好，由此我们可以总结出当我们到图书馆时应该严格要求自己，不在馆内大声喧哗，打电话，不仅为自己也为他人创造一个良好的学习环境。结合去图书馆的原因，经过调查分析发现39%即大多数的同学认为在图书馆学习的效果比起在宿舍或者教室的效果比较明显，这这个因该归功于图书馆安静，学习氛围好的原因，36%的同学认为有效果，但是不是很明显，只2%的同学认为和在其他地方能够学习的效果差不多，我认为这是真学霸，还有23%的同学认为还不如在其他地方学习，我觉得首先图书馆的书籍杂志报刊很丰富分散了学习的注意力，或者习惯和他人学习的原因。三、存在的问题根据上面的同学们在图书馆借不到想借的书可以总结出以下问题：1无法借阅到所需的书籍，书籍相对匮乏；2借还书不方便；3宣传活动太少；4我校图书馆电子资源的利用率较低,应进一步提高。?二、建议与总结 综合对上面的各种问题的调查分析很容易看出影响大学生对图书馆资源利用率的情款的因素是多方面的。由于这些原因导致学生在利用图书馆的过程中容易使学生对图书馆的图书资源利用率降低，总结了以下几个建议希望可以对不足的情况有所改进。 （1）应该经常性举办讲座介绍图书馆的资源和服务，使学生及时了解有关信息，更好地利用资源；（2）书要放的有条理，分类明确，对于杂志类要加大提供量和种类，最好每一两个星期更新一次；（3）信息查阅方式应灵活多样，适合不同读者群体的需要,据了解大多数学生对检索系统以及自动化服务检索设备缺乏必要的了解与认识，所以出了图书馆的查询检索机器以外还应该有其他的方法；(4)提高图书馆工作人员的服务素质。图书馆工作人员的服务态度，良好的阅读环境都影响到学生的阅读兴趣和图书的利用率。（5）网上资源应该及时更新，更贴近学生实际学习的需要，