國中數學(四)11-1數列1.數列的意義2.等差數列1-2等差級數1.級.doc

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國中數學(四)11-1數列1.數列的意義2.等差數列1-2等差級數1.級

1-1 數列 1. 數列的意義 2. 等差數列 1-2 等差級數 1. 級數的意義 2. 等差級數的和 數列的意義 (1) 逛超級市場,可以看到貨架上 有規律地堆置一排一排的罐頭 食品。如右圖,由上而下各層 放置的罐頭數目依序是 2,4,6,8,10,12,14,16 (2) 某種品牌鞋子的鞋底長有14種尺碼,由小而大依序是 22,22,23,23,…,28,28 其中最小的是22(公分),最大的是28(公分)。 (3) 圓周率π=3.1415926535897932 … ,其前10個數字是 3,1,4,1,5,9,2,6,5,3 上面例子中的 (1) 2,4,6,8,10,12,14,16 (2) 22,22,23,23,…,28,28 (3) 3,1,4,1,5,9,2,6,5,3 都是依序排成一列的數,我們稱這一串數為數列。   上面的數列一般可寫成: a1,a2,a3,…,am 其中,a1、a2、…、am都叫做這個數列的項,a1叫做第1項(或首項),a2叫 做第2項,…,am叫做第m項(或末項),也就是說:我們用足碼n(n=1 2、…、m)表示an是這個數列的第n項。為了方便,這個數列可以簡記為 <an>。   例如:數列<an>:2,4,6,8,10,12,14,16,共有8項,項數為8其中第1項(首項)a1=2,第2項a2=4,…,第8項(末項)a8=16。 街道一側的門牌號碼依序形成一個連續偶數的數列 <an>:2,4,6,8,…,200,202 (1) 寫出a1、a2、a3、a4、a5。 (2) 寫出第n項an。 (3) 178是第幾項? 解:因為門牌號碼都是偶數,所以a1=2 × 1 a2=2 × 2 a3=2 × 3 a4=2 × 4 a5=2 × 5 (2) 由 (1) 可推知第n項an=2n。 (3) 設an=178,則2n=178,n=89,故178是第89項。   例題一之數列的第n項可用n表示成2n,我們稱此數列的一般項為2n。 街道另一側的門牌號碼依序形成一個連續奇數的數列 <bn>:1,3,5,7,…,199,201 (1) 寫出b1、b2、b3、b4、b5。 答: b1=1,b2=3,b3=5,b4=7,b5=9 (2) 寫出第n項bn。(提示:與例題一的an做比較) 答: bn=2n - 1 (3) 187是第幾項? 答: 2n - 1=187,n=94,故187是第94項。   全部的正偶數、正奇數由小而大分別構成一個數列: <an>:2,4,6,8,… <bn>:1,3,5,7,… 正偶數形成的數列<an>,其第n項(即一般項)的公式為an=2n。由於 b1=a1 - 1,b2=a2 - 1,b3=a3 - 1,…,bn=an - 1,所以可以推知正奇數形成的數列 <bn>,其第n項(即一般項)的公式為bn=2n - 1。   全部正偶數(或正奇數)形成的數列有無限多項,一個項數無限多的數列叫做無限數列;項數有限多的數列叫做有限數列。   一般而言,如果已知數列<an>的一般項公式(用n的式子表示an),那麼就可以求出此數列的每一項。 依據下面數列的一般項公式,寫出該數列的前4項。 (1) <an>:an=        (2) <bn>:bn=2n 解:取n=1、2、3、4分別代入一般項公式: n 1 2 3 4 an= bn=2n 2 4 8 16 1. 設an=,則a1=,a2=,a3=。 答:a1==,a2==,a3== 2. 設bn=(- 1)n,則b1= - 1 ,b2= 1 ,b3= - 1 。 答:b1= ( - 1 )1=- 1,b2= ( - 1 )2=1,b3= ( - 1 )3=- 1   無限數列除了前面正偶數或正奇數所形成的數列外,還有很多。例如:把 分數化成小數,得到=0.181818 …(小數點後有無限多位)。將小數 點以後的數字,依序排成數列<an>:1,8,1,8,1,8,…,這個數列的項 數有無限多,它也是無限數列。 求數列<an>:1,8,1,8,1,8,… 的第96項及第2007項。 解:因為數列<an>:1,8,1,8,1,8,…中, 「1、8」這一組數字一直重複循環出現, 所以數列<an>奇數項的值都是1,偶數項的值都是8。 因為96為偶數,2007為奇數, 故第96項=8,第2007項=1。   將化成小數,其值為0.181818 …,小數點以後數字「1、8」重複循環出現,這種小數叫做循環小數,簡記作=0.,其中18叫做的循環節。 已知=0.(即小數點以後

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