专题复习常见的氧化物报告.ppt

2.下面是一些物质粒子的示意图， “ ”、“ ”、“ ”分别代表不同种类元素的原子，其中可能属于氧化物的是 （ ） A. B. C. D.  5.现只有稀硫酸、浓硫酸和NaOH溶液。要用如图所示装置对CO和CO2的混合气体进行分离和干燥，则： 今有下列六种元素C、H 、O、Cu、Fe、Ca ，分别选择其中的两种元素和三种元素组成物质，写出它们的化学式。 盐城景山中学 柏植怀 A 1.氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。 一、水的化学性质 （1） 水通电易分解 （2）水能与某些非金属氧化物反应 （3）水能与某些金属氧化物反应 H2O + CaO = Ca(OH)2 生成相应的酸 生成相应的碱 2H2O = 2H2 ↑+ O2↑ 通电 H2O + CO2 = H2CO3 H2O + SO2 = H2SO3 H2O + SO3 = H2SO4 （4）水能与其他物质反应 光照 CO2 + H2O 有机物 + O2 叶绿素 友情提醒： 1.倾倒液体于试管中时，试剂瓶要紧靠试管口，以免药品腐蚀。 2.A瓶液体倾倒与贴A标签的试管中，B瓶液体倾倒与贴B标签的试管中，液体量2ml-3ml 3.小组同学要分工协作，注意观察现象并记录。 4.实验结束，废液要倒入废液缸，并用清水冲洗，试管倒扣在试管架上。 实验室有两瓶失去标签的无色液体，只知道它们是水和双氧水两种溶液，请用提供的器材，设计实验鉴别它们？ 3.实验室有两瓶无色气体，其中一瓶是二氧化碳，另一瓶是一氧化碳，试用不同的方法鉴别它们，按照操作方法、实验现象、实验结论来表述，并说明依据了一氧化碳或二氧化碳的什么性质？ 方法一:分别伸入燃烧的木条 方法二：分别通入澄清的石灰水 方法三：分别通入紫色的石蕊溶液 方法四：分别通过灼热的氧化铜 一氧化碳和二氧化碳的化学性质 毒性 与可溶性碱反应 还原性 与水反应 可燃性 一般不能燃烧也不支持燃烧 CO的化学性质 CO2的化学性质 （1）从左到右连接装置导管口的顺序是：混合气体→_______________ →尾气处理（填导管接口序号）． （2）证明原混合气体中有CO2存在的实验现象是 ;证明CO存在的现象是 _____________________________________． ④③⑤⑥①② 4.设计实验证明某混合气体由一氧化碳和二氧化碳组成 B中石灰水变浑浊 黑色粉末变光亮红色,A石灰水变浑浊 每套装置限用一次 ①甲中应盛 ，乙中应盛 ； ②首先打开活塞a，可分离出 ，反应化学方程式为 。 ③再关闭活塞a，向b中加入稀硫酸，又可分离出 ，反应化学方程式 。 NaOH溶液 浓硫酸 CO CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO2 H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2 方案设计： 6. 老师的实验桌上有三瓶失去标签的试剂，他们分别为氧化铜、氧化铁、氧化钙，你能用什么方法把他们区分开来吗？(至少使用两种方法) 方案二 方案一 实验结论 实验现象 实验步骤 构建知识网络：在提供的物质中，能反应的用“ —— ”相连，一种物质能转化成另一种物质，用“ ”表示转化关系 HCl Fe2O3 CuO CO CO2 CaO H2O2 H2O “旺旺雪饼”袋内有一个小纸包，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”。 （1）生石灰可作干燥剂的理由是 __________________________。 （2）某同学对它作了一系列的探究，其实验方案如下： 问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论 问题一：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂使用 取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁 不能作干燥剂 问题二：猜想变质后的物质可能是碳酸钙 生石灰 CaO+H2O=Ca(OH)2 无明显现象 取样，滴加稀盐酸，将气体通入澄清的石灰水 冒气泡， 石灰水变浑浊 是碳酸钙 根据图示回答下列问题． ① 乙装置是工业炼铁的设备，设备名称是___________，图中缺少的原料还有______。该物质在整个炼铁过程中的作