广播广告文稿类型的对话式- .docVIP

广播广告文稿类型的对话式 以两个或两个人以上的人物相互间的对话形式构成文稿。如香港获奖广播广告“白花油”新年促销宣传广播稿： 男(甲)：(叹息)唉! 男(乙)：唔? 男(甲)：(叹息)唉—! 男(乙)：怎么啦…… 男(甲)：我心情不好呀!农历新年快到了，照理我应该开心的。可是，我总觉得不舒服，好象有什么不对。 男(乙)：呀，所以你就心情不好了…… 男(甲)：对! 男(乙)：算你走运，我刚买了一小瓶白花油…… 男(甲)：白……白什么? 男(乙)：白花油! 男(甲)：白花油? 男(乙)：对了! 男(甲)：就在这么一个小瓶里啊?怎么用的?喝的? 男(乙)：不，在你的前额上涂上少许吧!怎样?现在觉得怎样了? 男(甲)：奇怪，我觉得……觉得精神好多了! 男(乙)：那现在你可以告诉我还有什么问题了罢! 男(甲)：问题?没问题了! 男(乙)：真的?你觉得怎样? 男(甲)：我觉得好多了! 男(乙)：那么，你再涂抹少许白花油在两颊上。对了!你现在觉得如何? 男(甲)：很奇妙呀!好象浸在白花油当中洗澡一样，奇妙极了。 男(乙)：白花油虽好，但是不能过量使用的。 男(甲)：多好，真的要谢谢白花油了，现在我可以高高兴兴地说：“恭喜发财”了! 男(乙)：我想我现在知道你究竟有什么问题了。 男(甲)：你知道?那是什么呀? 男(乙)：你对事物的反应过剧呀! 广播员：白花油，在药行及超级市场均有代售。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混乱，没有应有的景观层次； 2、教学楼中心区：地被植物死亡严重，大部分土壤已全部暴露出来，景观效果很差； 3、课间休闲区：地被植物死亡