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社会复习提纲社会的概念：社会是由人组成的，是一个群体组织，是人们生活的共同体。 2、 个人离不开社会。社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。 3、 群体的特点：由多数人组成的集团。我们每个人都生活在一定的社会群体中，社会群体随着社会的发展而变化。 4、 在社会中成长。成长中的我们都有自己的长处和短处，我们应扬长避短，同时学习别人的长处，借助社会这面镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。 5、 人，从根本上说离不开社会，也离不开健康的自我。 6、 健康的自我意识不是与生俱来的，是在社会中培养和塑造出来的。中学阶段是形成健康的自我意识的关键时期。 7、 青春期健康自我意识的特征是自尊、自强、自立、自律，能够明辨是非，准备担负社会责任。“一切以我为中心”的意识，不是健康的自我意识。 第二课、你我他的世界 1、 离我们最近的人群有两类：同龄群体和长辈。 2、 在生活中，不仅我们需要长辈的理解和关心，长辈也同样需要我们的理解和关心。 3、 随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈会对长辈产生距离感和隔膜，称之为“代沟”。消除代沟的最好办法是加强沟通和理解。 4、 与人沟通需要具有良好的心理素质。青少年在成长过程中，应该克服社交恐惧心理，要对自己有信心。 5、 青少年克服社交恐惧心理：青少年要学会正确认识自己，愉快的接纳自己，以自我评价为主，正确对待他人评说；在社会交往中，让自己坦然、真诚、自信、充满生命活力，充分展示人格魅力。 6、 21世纪的教育主题：让青少年学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活。 7、 生活需要尊重与平等。尊重与平等从来都是相互的。人与人之间是平等的，只有相互尊重，才能赢得平等的权利，对他人尊重，实质上是对自己的尊重。 8、 尊重与平等是沟通和理解的重要前提。 9、 尊老爱幼、尊师爱生，是我们应该具备的美德。 10、尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一。友谊是在沟通和理解、尊重与平等的前提下建立的。 11、正直、宽容、见多识广、敢于给自己提出批评建议的，是诤友；背后诋毁、夸夸其谈者是损友。 12、结交诤友、益友的基础是诚信。诚信是我们做人应具备的高尚品德。在日常生活中，无论事情大小，我们都应讲求诚信。 13、友谊不等于无原则的迁就，真正的朋友之间应该坦诚相见，能够指出对方的错误，帮助朋友上进。第三课、在社会的舞台上 1、 社会是个大舞台，在这个舞台上，有不同的场景，如生活社区，学校、少年宫、政府机构、工厂、商场、医院等，它们对我们的学习、生活都会产生一定的影响。 2、 在社会舞台上，人们在不同的场景中扮演着不同的角色，可能在不同时期扮演着不同的角色。 3、 家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师。不同的家庭生活会对我们产生不同的影响。 4、 学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。 5、 社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。 6、 网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，人们把它叫做虚拟社区。虚拟社区同样需要健康的生活。 7、 在社会的大舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着不同的角色。有些角色是与生俱来的，如性别、人种、民族、儿女的身份等；有些是社会安排的角色，如学生、乘客、顾客等角色；有些是人们的理想、是期望扮演的角色，如科学家等、还有的是自己选择的，如志愿者等。 8、 通过努力学习和训练才能扮演好合格的社会角色。 9、 要学会正确选择角色。当自我愿望与父母的期望发生矛盾时，要善于与父母沟通，寻求理解，同时要树立可行的目标。 10、为了实现梦想、扮演好自己心中期望的角色，就要从小立下志向、艰苦奋斗，并不懈地朝着这个目标努力。 综合探究六、大众传媒的影响 1、 大众传媒是传递信息的大众传播媒体。古老的传媒手段有：烽火、鸿雁传书、马拉松式奔跑等；人类普遍使用的传媒手段：书籍、报刊、杂志等；信息时代的传媒手段：广播、电视、互联网等。 2、 大众传媒成为连接社会的重要纽带 作用：传递信息；文化传承；休闲娱乐；舆论监督；开阔视野 3、 我们可以通过几种不同的传媒手段了解所需要的信息。 4、 几种大众传媒有利有弊，在收集信息时要根据情况适当选择，扬长避短。 第七单元、社会生活的规则 第一课、没有规矩，不成方圆 1、 规则的基本定义：规则作为人们的规范和准则，它存在于生活的时时处处，影响着人们生活的方方面面。 2、 规则的存在形式：在现代社会中，许多规则是以文字的形式存在的，叫做成文规则，除了成文规则外，社会中还存在着一类规则，它们往往以约定俗成的方式流传下来，即不成文规则。 3、 从内容看，规则还可以分为禁止性规则和非禁止性规则。 4、 规则通过图形、符号、颜色和文字，向我们传递特定