《鹤壁职业技术学院师范生实习考核办法.docVIP

鹤壁职业技术学院师范生实习工作评优办法 第一章 总 则 第一条 为加强教学实践环节，鼓励免费师范生勇于实践，增强实习指导教师、管理人员的责任感，进一步提高教育实习质量，培养学生良好的思想、业务素质，制定本办法。 第二章 评优的范围和对象 第二条 参加教育实习的免费师范生、指导教师、管理人员和学院。 第三章 评选条件 第三条 优秀实习指导教师评选条件 （一）为人师表，以身作则，有良好的师德修养，并能做好学生的思想政治工作，关心学生的生活与健康，严格要求学生。 （二）积极做好实习前的准备工作，深入了解实习生的表现及学习情况，以高度负责的态度完成教育实习指导任务。 （三）严肃认真地对待实习指导工作，对备课、教学、作业批改等几个主要教学环节进行严格的指导，且效果明显。 （四）严格做好实习安全管理工作，实习期间坚守工作岗位，所带的实习生未发生违纪现象和安全事故。 （五）善于和实习学校沟通，紧密配合实习学校工作，使实习工作顺利进行，积极协助学院开展教学实践基地的拓展和建立工作。 （六）实习结束，能认真做好学生的考核工作，组织全体实习生开展总结交流。 第四条 优秀实习生评选条件 （一）实习目的明确、态度端正、工作认真、团结同志、遵守纪律、虚心向指导教师学习，思想作风好。 （二）认真钻研教学大纲和教材，教学目的明确，在分析和处理教材上能从实际出发，独立拟定正确完整的教案并有所创新。 （三）能较好地运用教育理论指导教学，熟悉教材，重点突出，讲清难点，教学方法和教具选用得当。 （四）教态自然，板书工整，能用普通话教学，表达能力强，演示实验规范。 （五）能够独立制作多媒体教学课件，并应用到本人的教学活动中，教学效果好。 （六）认真辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难，改进学习方法。批改作业认真，按质按时完成任务，答疑正确，积极组织和指导学生开展本学科的课外活动。 （七）认真参加实习教学互评活动，教学工作受到实习单位师生的普遍好评。 （八）在实习过程中积极开展基础教育教学、社会调查工作，认真完成实习调查报告或论文，成绩优秀。 （九）实习结束，认真完成实习报告，试教试作成绩均为优秀。 第五条 优秀实习管理人员评选条件 （一）实习前能够认真协调本院实习指导教师积极作好与各实习单位联系、安排实习工作，实习期间能够认真检查并了解本学院实习情况，认真听取实习单位意见。 （二）能够认真听取各带队教师的实习工作情况汇报，并能够制定出合理的方案，及时解决实习工作中所出现的各种问题，以保证实习工作的顺利进行。 （三）实习结束后，能够及时做好实习工作总结，对存在问题的环节能够及时进行处理和改进。 第六条 优秀实习工作团队评选条件 按照顶岗支教实习队、混合编队实习队、学院集中实习队三种形式进行评优，基本条件如下： （一）实习计划科学合理，组织措施得力，实施效果优良。 （二）实习队能定期召开实习工作会议，具体研究和布置实习工作，效果明显。 （三）实习队的学生能认真履行好各自的职责，努力完成实习中的各项任务。严格地遵守实习学校及实习期间的各项规定和制度。无违反《实习生守则》等相关文件和要求的事件发生。 （四）全体实习带队教师都能认真履行指导教师职责，坚守工作岗位，能带领实习生创造性地完成实习的各项任务，受到实习单位领导和有关人员的一致好评。 （五）加强宣传报道，办好《实习简报》和实习工作汇报展。 第七条 优秀实习工作队长评选条件 （一）原则性强，大公无私，团结队员，起到模范带头作用，在团队中有较高威信，有较强的沟通协调能力，勇于承担责任。 （二）在实习过程中能积极主动与西南大学相关管理部门、带队教师及实习学校沟通，灵活处理问题，起到桥梁纽带作用。 （三）遇到困难时，能及时采取有效措施进行解决，并能及时向相关部门汇报。 （四）实习队的工作有自己的特色，如设计自己的队规、工作计划、队徽等。 （五）认真做好实习前期准备工作，在实习前能制定完善的实习计划并执行。 （六）在实习过程中，能带领实习队团结一致，高质量完成学校交待的各项任务，包括教育教学工作、班主任工作、教育调查等工作。 （七）实习期间带领实习队员发挥专业优势，为实习学校的建设作出力所能及的贡献。 （八）能积极协助学校相关管理部门、带队教师及实习学校完成总结工作及评价工作。实习结束后能及时收集资料，进行总结，提交的实习队总结和调查报告有较高质量，对以后的实习生有借鉴启发作用，对改善实习工作有较大帮助。 （九）带队教师及实习学校对该实习队伍有较高评价。 第八条 优秀实习管理学院评选条件 （一）科学制定教育实习工作计划，按时报送教务处审查。 （二）认真组织学生实习前的培训动员工作，积极选派实习指导教师； （三）实习过程中与实习学生保持密切的联系，经常关心实习学生生活、学习、工作、安全等情况； （