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《15.3平面与平面平行、垂直的判定与性质—练习.docVIP

《15.3平面与平面平行、垂直的判定与性质—练习.doc

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《15.3平面与平面平行、垂直的判定与性质—练习

15.3 平面与平面平行、垂直的判定与性质是两条不同直线,是三个不同平面,下列命题中正确的是 . ①若,则; ②若,则; ③若,则; ④若,则. 3.(07安徽文6改)设均为直线,其中在平面内,则“”是“且”的 条件.(判定其充分必要性) 4.(10镇江中学模拟3)设为两两不重合的平面,为两两不重合的直线,给出下列四个命题,其中正确的命题有 个. ①若,则; ②若,则; ③若,,则; ④若;则. 5.(09苏州市调研7)已知是两条不同的直线,为两个不同的平面,有下列四个命题,其中正确的命题是 . ①若,则; ②若,则; ③若,则; ④若若,则. 二、解答题 1.(10南通二模15)正方体中,点F为的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面 2.(10常州期末联考16)如图,平面平面, ,∥,分别是的中点 ⑴求证:∥平面; ⑵求证:平面平面. 3.(10苏州一模16)如图边长为4的正方形所在平面与正所在平面互相垂直,分别为的中点。 (1)求四棱锥的体积; (2)求证:平面; (3)试问:在线段上是否存在一点,使得平面平面?若存在,试指出点的位置,并证明你的结论; 若不存在,请说明理由。 4.(10无锡市调研16)已知正六棱柱的所有棱长均为2,G为AF的中点。 (1)求证:∥平面; (2)求证:平面⊥平面; (3)求四面体的体积。 5.(09南通一模16)在四棱锥P-ABCD中,形ABCD梯形AD∥BC,∠ABC=90°平面PAB⊥平面ABCD,平面PAD⊥平面ABCD()PA⊥平面ABCD()若平面PAB平面PCD,能否与平面ABCD平行请说明理由 6.(09扬州调研16)在正方体中,分别是中点. (Ⅰ)求证:平面⊥平面; (Ⅱ)若在棱上有一点,使平面,求与的比. 7.(09大丰市调研16)如图,已知空间四边形中,,是的中点.求证: (1)平面CDE; (2)平面平面. (3)若G为的重心,试在线段AE上确定一点F,使得平面CDE. 8.(09盐城调研16)如图,在四棱锥中,侧面底面,侧棱,底面是直角梯形,其中,,,是上一点. (Ⅰ)若,试指出点的位置; (Ⅱ)求证:. 9.(09南京一模17)如图,在四棱锥中,底面中为菱形,,为的中点。 若,求证:平面平面; 点在线段上,,试确定实数的值,使得平面。 10.(10年盐城第一次调研16)如图,在直三棱柱中,,,为的中点. (Ⅰ)求证:∥平面; (Ⅱ)求证:平面⊥平面. 5页(共5页) 15.3 平面与平面平行、垂直的判定与性质 B A C D B1 C1 D1 A1 F (第15题) Q P M D C B A D C P A B (第16题) A E D B C 第16题 第16题

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