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《2013语文第二课堂计划

东买里乡中学2012—2013学年第二学期 语文第二课堂工作计划 巩留县东买里乡中学 曹 学 梅 2013年2月25日 东买里乡中学2012—2013学年第二学期 语文第二课堂工作计划 年 级 小学段、初一、初二、初三 负责人 曹学梅 一、指导思想: 为了进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,我特别安排了“手抄报古诗词默写” 二、活动目标: 通过开展:教师节、中秋节、国庆节等节日手抄报“读名著”活动、古诗词默写 三、活动对象: 1、小学段 2、初一年级 3、初二年级 4、初三年级 四、活动内容与形式: 1、手抄报:月份,主题:。2、手抄报:3、背诗文活动。11月份(各年级) 4、古诗词默写“读名著”活动。9—12月“读名著”活动附学生读书体会2份。 五、活动时间与地点: 1、各年级组9月、10月、11月、12月各月开展。 2、以第二课堂模式在班上所有同学之间展开,具体时间和地点可根据活动内容灵活采用。 东买里乡中学 2012年8月25日 东买里乡中学2012—2013学年第一学期 语文第二课堂活动备课教案 活动课题 活动时间 备课教师 课时安排 活动目标 教学重点 教学难点 活动地点 活动方法 活动过程 东买里乡中学2012-2013学年第一学期 语文第二课堂活动记录 序号 姓名 活动项目 序号 姓名 活动项目 东买里乡中学2012-2013学年第一学期 语文第二课堂活动安排表 序号 活动名称 指导教师 活动地点 活动人数 备注 东买里乡中学2012—2013学年第二学期 第二课堂工作计划 年 级 负责人 一、指导思想: 第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是语文学科的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力,也是构建书香班级,拓展学生整体素质的需要。因此,我组第二课堂的开展遵循思想教育原则、培养兴趣原则、发挥个性原则、丰富生活原则。其主线是围绕中学生成长、成才和成功。在具体的操作和设计上,我组第二课堂活动的开展符合学生的思想实际,反映时代发展的要求,张扬学生的个性。通过第二课堂的开展达到提高素质、凝聚人心,陶冶情操和体现个性的目的。本学期我组第二课堂活动将紧扣素质教育主题,以浓厚校园文化氛围为依托,开展内容丰富的活动。 二、活动目标: 为更好的开展语文第二课堂活动,本学期第二课堂活动特提出以下几点目标: 1、有明确的主题。2、有周密的部署。3、有考核的办法。 4、有丰富的形式。5、有周密的组织。6、有教师的参与。 三、活动对象: 1、小学段 2、初一年级 3、初二年级 4、初三年级 四、活动内容与形式: 本学期特别安排了手抄报1、二月份,主题:2、三月份,主题:庆“三八”手抄报。“读名著”活动。 3、四月份诗歌朗诵。 “读名著”活动。 4、五月份古诗词默写月”“ 诗歌创作”活动。 活动以全班学生参加为主,活动内容可操作性强,形式丰富多彩,以学生为参加主体,教师发挥旁引作用。同时做好记录 五、活动时间与地点: 1、每周二下午第八节课。 2、以第二课堂模式在班上所有同学之间展开,具体时间和地点可根据活动内容灵活采用。 东买里乡中学 2013年2月25日 语文组第二课堂活动计划 (2010---2011) 一、指导思想 ???? 第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是语文学科的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力,也是构建书香班级,拓展学生整体素质的需要。因此,我组第二课堂的开展遵循思想教育原则、培养兴趣原则、发挥个性原则、丰富生活原则。其主线是围绕中学生成长、成才和成功。在具体的操作和设计上,我组第二课堂活动的开展符合学生的思想实际,反映时代发展

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