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《2013语文第二课堂计划
东买里乡中学2012—2013学年第二学期
语文第二课堂工作计划
巩留县东买里乡中学
曹 学 梅
2013年2月25日
东买里乡中学2012—2013学年第二学期
语文第二课堂工作计划
年 级 小学段、初一、初二、初三 负责人 曹学梅 一、指导思想:
为了进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,我特别安排了“手抄报古诗词默写”
二、活动目标:
通过开展:教师节、中秋节、国庆节等节日手抄报“读名著”活动、古诗词默写
三、活动对象:
1、小学段
2、初一年级
3、初二年级
4、初三年级
四、活动内容与形式:
1、手抄报:月份,主题:。2、手抄报:3、背诗文活动。11月份(各年级)
4、古诗词默写“读名著”活动。9—12月“读名著”活动附学生读书体会2份。
五、活动时间与地点:
1、各年级组9月、10月、11月、12月各月开展。
2、以第二课堂模式在班上所有同学之间展开,具体时间和地点可根据活动内容灵活采用。
东买里乡中学
2012年8月25日
东买里乡中学2012—2013学年第一学期
语文第二课堂活动备课教案
活动课题 活动时间 备课教师 课时安排 活动目标 教学重点 教学难点 活动地点 活动方法 活动过程
东买里乡中学2012-2013学年第一学期
语文第二课堂活动记录
序号 姓名 活动项目 序号 姓名 活动项目 东买里乡中学2012-2013学年第一学期
语文第二课堂活动安排表
序号 活动名称 指导教师 活动地点 活动人数 备注
东买里乡中学2012—2013学年第二学期
第二课堂工作计划
年 级 负责人 一、指导思想:
第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是语文学科的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力,也是构建书香班级,拓展学生整体素质的需要。因此,我组第二课堂的开展遵循思想教育原则、培养兴趣原则、发挥个性原则、丰富生活原则。其主线是围绕中学生成长、成才和成功。在具体的操作和设计上,我组第二课堂活动的开展符合学生的思想实际,反映时代发展的要求,张扬学生的个性。通过第二课堂的开展达到提高素质、凝聚人心,陶冶情操和体现个性的目的。本学期我组第二课堂活动将紧扣素质教育主题,以浓厚校园文化氛围为依托,开展内容丰富的活动。 二、活动目标:
为更好的开展语文第二课堂活动,本学期第二课堂活动特提出以下几点目标:
1、有明确的主题。2、有周密的部署。3、有考核的办法。
4、有丰富的形式。5、有周密的组织。6、有教师的参与。 三、活动对象:
1、小学段 2、初一年级 3、初二年级 4、初三年级
四、活动内容与形式:
本学期特别安排了手抄报1、二月份,主题:2、三月份,主题:庆“三八”手抄报。“读名著”活动。
3、四月份诗歌朗诵。 “读名著”活动。
4、五月份古诗词默写月”“ 诗歌创作”活动。
活动以全班学生参加为主,活动内容可操作性强,形式丰富多彩,以学生为参加主体,教师发挥旁引作用。同时做好记录
五、活动时间与地点:
1、每周二下午第八节课。
2、以第二课堂模式在班上所有同学之间展开,具体时间和地点可根据活动内容灵活采用。
东买里乡中学
2013年2月25日
语文组第二课堂活动计划
(2010---2011)
一、指导思想
???? 第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是语文学科的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力,也是构建书香班级,拓展学生整体素质的需要。因此,我组第二课堂的开展遵循思想教育原则、培养兴趣原则、发挥个性原则、丰富生活原则。其主线是围绕中学生成长、成才和成功。在具体的操作和设计上,我组第二课堂活动的开展符合学生的思想实际,反映时代发展
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