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授课时间 授课班级 10（33）10（16）~10（19） 总课时 14 授课教时 2 授课形式 新授 授课章节名称 第三章链传动 使用教具 教学目的 1．了解套筒滚子链结构及标记 2.掌握滚子链的主要参数 3．了解齿形链特点及标记 教学重点 滚子链的主要参数 教学难点 套筒滚子链结构 更新、 补充、 删节内容 板书设计 第三章链传动 §3—1链传动概述 §3—2链传动的类型 链传动及其传动比 一.滚子链 1.链传动的结构 1. 滚子链的结构 2.链传动的传动比 2. 滚子链的参数 二．链传动的应用特点 二. 齿形链简介  教学过程 主要教学内容及步骤 一、复习引入 二、新授 §3—1链传动概述 一．链传动工作原理 1、工作原理：（至少）两轮间以链条为中间挠性元件的啮合来传递动力和运动。但非共轭曲线啮合，靠三段圆弧（）一直线啮合。其磨损、接触应力冲击均小，且易加工。 2、组成；主、从动链轮、链条、封闭装置、润滑系统和张紧装置等。 3.传动比 i12=n1/n2=z2/z1 二．链传动的应用特点（与带、齿轮传动比较） 优点：①平均速比im准确，无滑动；②结构紧凑，轴上压力Q小；③传动效率高η=98%；④承载能力高P=100KW；⑤可传递远距离传动amax=8mm；⑥成本低。 缺点：①瞬时传动比不恒定i；②传动不平衡；③传动时有噪音、冲击；④对安装粗度要求较高。 4、应用： 适于两轴相距较远，工作条件恶劣等，如农业机械、建筑机械、石油机械、采矿、起重、金属切削机床、摩托车、自行车等。中低速传动：（不适于在冲击与急促反向等情况下采用） §3—2链传动的类型 1按用途分： 起重链——用于提升重物——V≤0.25m/s； 牵（线）引链——运输机械——V≤2~4m/s； 传动链——用于传递运动和动力——V≤12~15m/s。 优点：结构简单、重量轻、价廉、适于低速、寿命长、噪音小、应用广。 一．滚子链 （套筒）滚子链—属标准件选用、合理确定链轮与链条尺寸，—短节距精密滚子链； 1.套筒滚子链（结构与特点） 动配合，可相对运动，相当于活动铰链，承压面积A（投影）——宽×长投影组成： 5滚子；4套筒；3销轴；2外链板；1内链板 动配合。当链节进入、退出啮合时，滚子沿齿滚动，实现滚动摩擦，减小磨损。 套筒与内链板、销轴与外链板分别用过盈配合（压配）固联，使内、外链板可相对回转。 为减轻重量、制成“8”字形，亦有弯板。这样质量小，惯性小，具有等强度。 磨损：——主要指滚子与销轴截面之间磨损。而内、外板之间留有间隙，保证润滑油进入，此润滑降低磨损。 P越大，承载能力越高。 2.滚子链参数：P—节距，b1—内链板间距，C—板厚，d1—滚子直径，d2—销轴直径，P—排距 当低速时也可以不用滚子——称套筒链 多排链——单排链用销轴并联——称多排链（或双排链） 排数↑→承载能力↑ 但排↑→制造误差↑→受力不均↑一般不超过3~4列为宜 3.链接头型式： 链节数为偶数（常用）——内链板与外链板相接——弹性锁片（称弹簧卡）或大节距（称开口销）——受力较好 弹性锁片——端外链板与错轴为间隙配合 链节数为奇数——用过渡链节固联——（图3-9）产生附加弯矩——受力不利，尽量不用。 固联——内（外）链板与内（外）链板相接 安全过渡链节（图3-9）——弯板与销 滚子链标记：链号—排数×链节数 标准号 二、齿形链简介——如图3-10 各组齿形链板要错排列，通过销轴联接而成。链板两工作侧边为直边，夹角为60°或70°，由链板工作边与链轮齿啮合实现传动。齿形链轴可以是圆柱销轴，也可以是其它形式（滚柱式）——，b——两个链片、c图为连接两链片的一对棱柱销轴，链节相对转动时，两棱柱可相互滚动。使铰链磨损减少。 齿形链设导板，以防链条轴向窜动：内导板—导向性好；外导板 铰链形式：圆销式；轴互式；滚柱式 齿形链的齿形特点：传动平稳、承受冲击好、齿多受力均匀、噪音较小、故称无声链。允许速度V高，特殊设计齿形链V=40m/s，但结构较复杂、价格贵、制造较困难、也较重。摩托车用链应用于高速机运动精度，要求较高的场合，故目前应用较少。 课堂小结 课内外作业 教后记