播音考试的复习资料.docVIP

复习资料 1?播音创作基础是播音语言表达的基础理论，播音创作基础把播音作为一个过程来研究，探寻播音的某些特点和规律 2?洪琛在1943年写的《戏的念词与诗的朗诵》里提出了为临时触发或念诵必须做的四种作用?说明事物?表示感情?建立关系?进行企图 3?播音是一种有声语言创作活动? 4?什么是播音正确的创作道路： ???争创的创作道路不光是光凭宣言，停留在口头上就可以说明的，必须体现在播音作品中；不是光凭灵感，寄托在偶然性上就可以证明的。必须体现在大量的播音实践中。创作道路是否争取，如何评价，应该从主观动机与客观效果的结合上，从同行意见与受众反应的结合上，进行具体分析的。 以新闻工作者特有的敏感，把握国内外形式的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时的?高效的?高质量的完成?理解稿件?具体感受?形之于声?及于受众的过程，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造，达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到体裁风格与声音形式的统一，准确，鲜明，生动的传达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用 播音的正确创作道路?同播音员的世界观有不可分割的紧密联系，成为党性与个性的化合体。同播音员的独特人生阅历，思想感情，性格气质，文化素养，审美情趣，语言功力有血肉相连的密切关系。其语言功力对坚持正确的创作道路有着深刻影响。 5播音的正确创作道路的重要性?①是广播电视传播的需要?②是提高播音质量的需要????③是广大人民群众的需要 6?播音这一概念已经涵盖了广播和电视 播音员也是发展的?包括广播播音员?电视播音员?广播电视节目主持人，都是以直接面对广播电视受众，以有声语言为手段的专业语言传播工作者，对其要求有：?有稿播音?锦上添花?无稿播音?出口成章 7播音语言除了具有有声语言，艺术语言的共性?还要有他自己的个性 播音腔包括语言的具有特殊性和稳定性 8?播音语言的特点 ⑴规范性??播音语言在语言学范畴（声母?韵母?声调?轻重格式?儿化?音变）必须具有普通话的规范性。在语法?修辞?逻辑等方面也必须具有规范性 ⑵庄重性?播音员是以有声语言为传播手段的新闻工作者?其庄重性是指我们的语言变化?有起伏而不脱离内容故弄玄虚?既有严谨的逻辑，又有灵活的动力，既形神兼备，又声情并茂：既讲究色彩的丰富，又讲究分寸的恰当，既可寓庄于谐，又可寓教于乐 ⑶鼓动性?他是建立在真挚贴切的思想感情基础上的?同时又明确的宣传目的，具体的针对性紧密相关。 ⑷时代感?时代感是指一定的时代气氛和时代精神（爱国，社会，集体） ⑸分寸感??分寸感表现在基调?语气?重音方面最为突出 ⑹亲切感?是指言之有物?心中有人的结合?在有声语言中的表现，它那最基本的社会效果是使人愿意接受 即三性?三感 规范性?语气规范?清晰流畅 庄重性?真实可信?落落大方 鼓动性?情真意切?爱憎分明? 时代感?胸襟开阔?新鲜跳脱 分寸感?准确表达?不愠不火? 亲切感?恳切谦和?息息相通 9?广义备稿?是不断地学习和积累?? ??狭义备稿?是指播音前具体准备过程?任何时候都不能以任何理由加以忽视，?只能充分利用一切可以利用的时间加紧进行 10备稿的六个步骤：?层次?主题?背景??目的?重点?基调? ⑴层次?是指稿件的布局结构 ⑵主题?是稿件的中心思想 ⑶背景?当然主要指播音背景?一方面指的党的路线?方针?政策??一方面是指国际?国内的形式，各方面的现实情况及其变化 ⑷目的?为播音员的播讲目的? ①首先?恩格斯所说的倾向性不应特别的指出来?而应该自然流露出来，倾向性愈隐蔽愈好，丝毫没有否定倾向性的意思 ②其次?作者的意图仅仅表现在文字上?而文字又有其表意?表情方面的多向性 ③再次?主体发出语言活动的过程?不可能是无所适从?随波逐流 ④层次?主题?背景的理解和把握就是对目的的开掘过程 ⑸重点?最集中?最典型的表现主题的地方?那最得力?最生动的体现目的的地方?那最凝聚?最浓重的抒发感情的地方?那最直接?最恰当的感染受众的地方?都属于重点 重点的发布?大体有两种情况?集中或分散 ①集中?是指重点集中在一两个部分?层次?段落?其它部分?层次?段落都是非重点 ②分散?是指重点分散在各部分?各层次?各段落中 ⑹基调?是指稿件总的感情色彩和分量?不是指播音时声音高低 11在目的的表述中?充溢着播音员某种主观愿望?我们称之为播讲愿望 我们可以发现?在目的的表述中??充溢着播音员某种主观愿望?我们称之为播讲愿望。播讲愿望植根于对广播电视传播的高度责任感?积极参与?现实生活的社会实践和为全国人民?为全世界人民服务的崇高目的。播讲愿望具体产生于对稿件内容的深刻理解?强烈感受?特别是对背景和目的的正确认识?生动体会 12备稿六步?中最关键的是明确宣传目的和针