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高中数学专题学习网站设计与开发 作者：陈斌斌 单位：农五师高级中学 邮编：833400 地址：博乐市团结路294号 关键词：高中数学；专题学习网站；设计；开发 摘要：随着新课标的不断深入，网络学习体现出了进一步的优势，越来越多的学习型网站不断成立，但是网络上的资源显得十分混论，学生很难做出正确的判断，大部分优秀的学习型网站都是以盈利为目的的，关于高中数学学习的优秀免费网站也十分少。而免费开放型的专题学习网站的建设与应用得到越来越多专家以及中小学校的重视, 其形式和内容也在不断丰富,因而建设高中数学专题学习网站显得十分重要。 经过对专题学习网站的认识，结合对高中数学教材的分析，以及对网络高中数学资源的整合，从而设计并开发出了高中数学专题学习网站。 1.高中数学专题学习网站设计 1.1界面风格设计 红色容易引起注意，所以在各种媒体中也被广泛的利用，除了具有较佳的明视效果之外，更被用来传达有活力，积极，热诚，温暖，前进等涵义的形象与精神， 讨论区为所有用户创设了一个虚拟的非实时的交流区。教师可以提出讨论主题，引发学生参与讨论，以激发学生的学习兴趣；也可以根据讨论信息掌握学生的学习情况。 2.高中数学专题学习网站开发 2.1网站开发环境 开发环境：windows XP 作系统 + IIS 5.0。 动态发布技术：Asp。 数据库：Microsoft Access 2003。 2.2网页开发工具 网页编著工具：Macromedia Dreamweaver 8.0。 图像处理工具：Photoshop 8.0。 3网站开发过程 3.1准备素材 按照网站教学设计和系统设计的要求，搜集网站所需素材和资料。新闻模块主要收集关于数学的重大新闻，并按日期进行整理；基础知识部分主要准备数学概况、数学名家以及思维乐园的相关素材。 专题资源资源模块以年级为主线，收集课程相关资源以及考试资源，加以整理；主要表现形式有文本、图形图像、视频。3.2网页制作 系统安装IIS5.0，并进行系统的调试，建立服务器文件夹，在文件夹下建立数据库文件夹、图片文件夹、资源文件夹； 运用Photoshop 8.0对页面设计页面样式，并用切片工具将其分成若干切片，将切片整理到服务器文件夹下的图片文件夹； 运用Dreamweaver 8.0建立站点，并用表格进行页面布局，建立各个页面，将切片导入，制作好网页各个页面； 使用Dreamweaver 8.0进行数据库的连接，并进行相关的操作，从而实现基于工具的无编程动态网页。 3.3网站调试 一个网站制作好后，在细节上肯定还有一些值得调节的地方，比如链接错误等，所以网站调试是一个不容忽视的环节。只要利用浏览器就可以完成这项工作。 本网站制作完成后，将其安置在事先配置好的服务器上运行，对网站的全部网页进行全面的检测，包括检查页面内容的正确性，版面编排的合理性，超链接的准确性以及对部分网页内容做适当的增减等。 4 结论 通过对高中数学课程的分析和对题学习网站的认识与研究，在此基础上对高中数学专题学习网站进行设计，最终开发出了高中数学专题学习网站。网站主要包括四个功能模块：用户管理模块；资源中心模块；留言社区模块；论坛社区模块。 虽然高中数学专题学习网站已经开发完成，但是由于能力有限，有些功能并未实现，还有些功能实现的并不完善，需要在以后的维护过程中，努力提高自己的水平，增加未完成的功能，使整个网站的功能和资源得以完善。