《155班学生评语.docVIP

1你是一个聪明睿智、心地善良、单纯可爱、乐于助人的男孩。难忘你取得数学竞赛三等奖的佳绩！难忘那次绕口令比赛上你的“脱口秀”，真可谓一鸣惊人！多希望在课堂上常见你积极举起的小手呀！你说话做事总是如你走路一般不急不愠、慢条斯理。顾老师悄悄地问一句：你能再加快一点儿速度吗？你能增强自己的学习自觉性吗？ 班主任：顾琴 2你是一个待人诚恳、心地善良、幽默大方、乐于助人的孩子。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，见到老师总是彬彬有礼地打招呼，和同学能友好相处。老师赞叹于你用心地造句，真情地写作。这些都显示了你的丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…… 班主任：顾琴 3 “爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，这一点是足以令老师感到欣慰的。你思维敏捷，老师惊叹于你独特的发言，并为你取得数学竞赛一等奖的佳绩而高兴。你热爱体育活动，跑步、跳远均是你的强项。希望你在新学期能更大胆主动地表现自己，学习更踏实，争取更大的进步。 班主任：顾琴 4你是个懂事的好孩子，乐于助人的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你点点滴滴的进步，老师由衷地感到高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格地要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。课外，能博览群书，在知识的海洋里尽情地遨游，努力提高自己的写作水平。 班主任：顾琴 5 “和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。体育节，你勇夺女子投掷实心球的金牌，好样的，孩子！希望你能更大胆主动些，老师相信，你一定能实现心中的梦想——成为最棒的！ 班主任：顾琴 6 “玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。和你的相处中，老师感觉到了你是一个非常善良、懂得感恩的孩子，同时你也有着很强的上进心。老师希望，你能够管住自己，和同学们融洽相处，踏踏实实地学习，痛痛快快地玩。老师对你一直满怀希望，而且会一直注视着你走向成功！ 班主任：顾琴 7聪明可爱的乖女孩，你知道吗？老师很喜欢你。喜欢你活泼可爱、机灵大方的个性，同学也愿意和你做朋友。喜欢你有很强的求知欲，课外常能看到你读书的身影。喜欢你思维活跃，课堂上常能听到你独到的见解。喜欢你充满童趣的文章，作文竞赛你还喜获二等奖。如果你能改掉生活中一些不好的习惯就更好了！愿父母的呵护，老师的鼓励，同学的称赞伴你更上一层楼。 班主任：顾琴 8在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受大家的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得大家的赞赏。不过，令人遗憾的是你的作业完成得不是很漂亮。老师真诚地希望你在学习上要更加刻苦努力，做一名更优秀的学生。 班主任：顾琴 9每次看到你甜美的笑容，老师都会感到很欣慰。祝贺你，本届体育节亲子双人跳你创下了一分钟109个的佳绩，为班争了光。课堂上你发言积极，美中不足的是有时喜欢和左邻右舍打招呼，这可影响了你听讲的效果哟！如果你专心学习，注意力更集中些，多开动脑筋，一步一个脚印地学习，你一定会有很大进步的。 班主任：顾琴 10你能说会道、聪明活泼、文明礼貌，是个十分讨人喜爱的小家伙。你热爱各种体育活动，可贪玩占用了你很多时间，这可会影响你的进步哟！在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生，好吗？ 班主任：顾琴 11“天生我材必有用。”你是个思维活跃、能言善辩、表现力强的孩子。祝贺你！喜获数学竞赛三等奖。老师一直认为你有着很大的发展潜力，看得出你一直在努力。希望你能朝着自己的目标不断努力，常和课外书交朋友，不断提高自己的写作水平，认真书写，希望你的书面表达能力和你的口才一样棒！ 班主任：顾琴 12你是个温柔、可爱的孩子。你那忽闪忽闪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒，你心地善良又善解人意，你见到老师能亲热地打招呼，你学习也越来越认真了，字迹也更工整了，那一面面的红旗是你不断前进的脚印。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你上课听讲更专心，学习更踏实，朝着自己的目标不懈努力，走向成功的顶点，老师深深地祝福你。 班主任：顾琴 13想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，成绩优秀，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。难忘你取得语文期中考试第一名的佳绩，领取奖品时灿烂的笑容；难忘你获得数学竞赛三等奖的殊荣。好样的，孩子！继续努力吧，愿你更大方，成绩更上一层楼！ 班主任：顾琴 14一看到你的名字，