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20天冲刺：解析2011年高考各学科命题趋势 网易教育讯 从教育部考试中心编写的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考纲》)出炉后，经过专家对比分析，2011年的《考纲》与2010年相比，考试内容、考试形式、命题要求及试卷结构变化不大，总体上保持稳定。同时，九大学科的高三把关教师对2011年的高考命题趋势进行了预测。 语文：课外阅读篇目将成命题选材热点 语文的多音字词部分的考查仍旧要小心，大家平时的时候有机会要注意应用复习备考中见到的多音字词。文字表达等主观试题，会更加贴近现实生活。同学们在解答语文过程中思路要大胆开阔，备考时要严谨细心。 根据《考纲》，2011年高考的语文试题将充分考虑高中语文新课程开设大量选修课的教学实际，将“能力立意”作为高考语文命题的主旋律，注重考查考生运用知识的能力，新课标推荐的课外阅读篇目将成为命题选材的热点。 阅读理解中的人物传记(叙事类文章)和文言散文将是选材的主流，信息筛选、文意概括和翻译题将保留，对文言实词和文言虚词的考查，有可能采用“合二为一”的方法，即在一道“四选一”的客观题中，将文言实词和文言虚词放在一起考查。由于《考纲》将“一般论述类文章阅读”列入必考范围，因此，今年的试卷选材仍将以文艺随笔和学术论文为主，选材注重文化因素，关注社会现实，体现人文情怀，同时，还将注重与教材的联系，重视对情感态度与价值观的考查。 作文的评分标准变化不大，但是同学们一定要抓住“真情实感、思想健康积极向上”两大得分点。这时候要开始收集素材，避免落入俗套，被滥用的人物尽量避免。如司马迁、张海迪、雷锋、贝多芬、爱迪生等。也避免写一些自己都不熟悉的人物或案例。如果没有特别吸引人的事件，也避免写父母、老师、同学。尽量选择近期社会真人真事，可以获得较高的得分点。注意行文层次分明、结构合理即可获得高分。 数学：侧重考查主体内容 从试卷结构上看，各地的试卷结构基本没有变化，常考考点仍旧突出。在最后阶段复习过程中可以参考历年试卷。高考模块基本上相对固定。选择填空题方面命题范围大致为“集合、命题、三角函数、复数、排列组合及概率、立体集合、平面解析集合、线性规划、程序框图、三视图、幂函数指数函数对数比较大小”，个别地区会考到不等式。解答题部分依旧以常考题型为主。在备考中注意加强导数的理解，数学归纳法证明的应用。高考试卷对知识的要求仍分为三个层次，依次是知道(了解、模仿)、理解(独立操作)、掌握(运用、迁移)。 课标地区注意小题综合、题目的灵活性方面，因此考生要注意审题和细节处理。计算量会有所降低，但对题型的思考能力要进一步加强。同学们复习备考时，要多角度进行思考。 考生目前可以熟读教材，以《考纲》和《考试说明》为参考依据，查找遗漏或不熟悉的知识内容，坚持做综合题、模拟题，每天最好做一套选择填空题。 英语：试题知识点覆盖面更广 2011年高考英语试题知识点的覆盖面将更广，着重考查对话、交流、应用文体（如通知、通告、启示）等实用文章句子，更加贴近英语的实际应用与交流，考生在读写方面的实际运用能力要有所加强。 试题将语言基础知识置于多种语境中考查，题目设计注重真实性、情景性和应用性。听力部分将考查考生获取具体事实性信息、简单推断等方面的能力。单项填空题虽然弱化纯语法，但常见时态、定状语从句、（不）定冠词用法仍旧会出。整个试题基本上涵盖了词法、句法、交际和语篇层面的基本知识，涉及课程标准和考试大纲的语法项目表中的绝大部分内容，但更多要求的是对句意的理解，而不要被语法所误导。完形填空题将考查考生综合理解、灵活运用语言知识的能力，文章将以故事展现生活道题为主，注意前后文的提示信息来合理答题。阅读理解题涉及面广、角度灵活，阅读文章将会以叙事、说理、实用应用文体为主。短文改错和书面表达题的选材将贴近考生的实际生活，客观地考查考生的语言运用和文字表达能力。 历史：材料分析是注重，不用第一时间考虑知识点 从《考纲》来看，2011年高考历史学科试题的结构和难度与2010年差不多。对材料的分析和解读是重点。选择题要对照原文信息来答题，不要生搬硬套知识点。 教材只是高考命题的背景和依托，高考命题不会拘泥于教材，而将通过运用新材料、创设新情境来测量学生的学习能力。材料分析解答题注意分要点和段落，避免得分点堆积导致判卷时给分不清。 地理：结合社会热点，自然灾害是考查重点 2010~2011年自然灾害较为频繁，因此作为考点几率非常之高。我们备考复习时遇到这类材料要注意。高考地理学科的考试内容将呈现如下特点：自然地理知识的比重较大，突出考查主干知识；注重地理基本原理和基本技能的考查，区域发展的内容会有所增加；出现多种地理图像，注重对各种新颖图示的判读与分析；试题将更加灵活；开放性试题的比重会进一步增大，抽象的内容会有所减少，偏、